| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导言 | 第7-14页 |
| 一、 问题的提出 | 第7-9页 |
| 二、 研究的目的与意义 | 第9页 |
| 三、 研究的主要内容 | 第9-10页 |
| 四、 国内外研究现状综述 | 第10-13页 |
| 五、 研究的主要方法 | 第13-14页 |
| 第二章 法人与民办高等学校法人的一般理论 | 第14-17页 |
| 一、 法人的产生 | 第14页 |
| 二、 法人的概念与特征 | 第14页 |
| 三、 民办高等学校法人一般理论 | 第14-17页 |
| (一) 民办高等学校法人的概念 | 第14-15页 |
| (二) 民办高等学校法人的性质 | 第15-16页 |
| (三) 民办高等学校法人的特征 | 第16-17页 |
| 第三章 法人财产权-民办高等学校法人存在与发展的基石 | 第17-27页 |
| 一、 产权的一般理论 | 第17-19页 |
| (一) 产权的历史发展 | 第17-18页 |
| (二) 产权的内涵与外延 | 第18-19页 |
| 二、 民办高等学校产权现状 | 第19-20页 |
| (一) 产权主体现状 | 第19页 |
| (二) 产权客体现状 | 第19-20页 |
| (三) 产权认识现状 | 第20页 |
| 三、 民办高等学校法人财产权 | 第20-24页 |
| (一) 法人财产权的产生 | 第20-21页 |
| (二) 民办高等学校法人财产权的成因 | 第21-23页 |
| (三) 民办高等学校法人财产权的特征 | 第23-24页 |
| 四、 民办高等学校法人财产权的界定 | 第24-27页 |
| (一) 法人财产权界定的原则 | 第24-25页 |
| (二) 法人财产权的宏观界定 | 第25页 |
| (三) 法人财产权的微观界定 | 第25-27页 |
| 第四章 民办高等学校法人外部关系--民办高等学校法人存在与发展的根本保障 | 第27-36页 |
| 一、 民办高等学校的法律地位 | 第27-28页 |
| 二、 民办高等学校法人与政府关系的本质 | 第28-29页 |
| (一) 民办高等学校法人与政府的关系是有限自主权基础上的被管理与管理的关系 | 第28-29页 |
| (二) 民办高等学校法人与政府的关系是权利与义务关系 | 第29页 |
| 三、 政府与民办高等学校法人关系的权利与义务 | 第29-36页 |
| (一) 政府的权利与义务 | 第29-32页 |
| (二) 民办高等学校法人的权利与义务 | 第32-36页 |
| 第五章 民办高等学校法人内部关系-民办高等学校法人存在与发展的关键 | 第36-45页 |
| 一、 当前我国民办高等学校内部管理体制 | 第36-38页 |
| (一) 我国民办高等学校内部管理体制现状 | 第36-37页 |
| (二) 董事会领导下的校长负责制是民办高等学校法人的最佳选择 | 第37-38页 |
| 二、 董事会领导下的校长负责制的权利与义务 | 第38-40页 |
| (一) 董事会的权利与义务 | 第38-39页 |
| (二) 校长的权利与义务 | 第39页 |
| (三) 监事会的权利与义务 | 第39-40页 |
| 三、 民办高等学校法人与教师的关系 | 第40-41页 |
| (一) 民办高等学校教师的法律地位 | 第40页 |
| (二) 民办高等学校法人与教师关系的本质 | 第40页 |
| (三) 民办高等学校法人与教师关系现状 | 第40-41页 |
| (四) 民办高等学校法人与教师的权利与义务 | 第41页 |
| 四、 民办高等学校法人与学生的关系 | 第41-43页 |
| (一) 民办高等学校学生的法律地位 | 第41-42页 |
| (二) 民办高等学校法人与学生关系的本质 | 第42页 |
| (三) 民办高等学校法人与学生关系现状 | 第42页 |
| (四) 民办高等学校法人与学生的权利与义务 | 第42-43页 |
| 五、 民办高等学校法人与教育教学管理人员的关系 | 第43-45页 |
| (一) 教育教学管理人员的法律地位 | 第43页 |
| (二) 民办高等学校法人与教育教学管理人员关系的本质 | 第43页 |
| (三) 民办高等学校法人与教育教学管理人员关系现状 | 第43页 |
| (四) 民办高等学校法人与教育教学管理人员的权利与义务 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 附录1-2 | 第51-57页 |
