干部价值观对学习动机的影响研究

摘要	第1-7页
Abstract	第7-10页
第一章 导论	第10-18页
第一节 研究背景及缘起	第10-12页
第二节 研究内容及价值	第12-14页
第三节 研究设计与论文架构一	第14-18页
第二章 概念界定和相关理论成果综述	第18-35页
第一节 主要概念界定	第18-21页
第二节 干部培训研究综述一	第21-26页
第三节 成人学习动机理论研究综述	第26-30页
第四节 价值观理论研究综述一	第30-35页
第三章 相关性分析──概念建模	第35-46页
第一节 价值观变量细化	第35-41页
第二节 干部学习动机变量细化	第41-43页
第三节 概念建模	第43-46页
第四章 相关性分析──调研分析	第46-67页
第一节 调研基本情况	第46-50页
第二节 上海市干部学习动机现状调查	第50-53页
第三节 上海市干部价值观现状调查	第53-58页
第四节 干部价值观各子变量与学习动机的相关性分析	第58-67页
第五章 结论与反思	第67-72页
第一节 基本研究结论	第67-69页
第二节 从价值观的角度对干部培训工作的反思建议	第69-72页
调查问卷	第72-76页
主要参考文献	第76-78页
后记	第78页