| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-28页 |
| 一、问题的提出 | 第7-12页 |
| 二、研究综述 | 第12-25页 |
| 三、研究意义 | 第25-26页 |
| 四、研究的主要内容 | 第26-27页 |
| 五、本研究创新之处 | 第27-28页 |
| 1、理论视角 | 第28-33页 |
| ·身份认同理论 | 第28-30页 |
| ·身份认同理论在本研究中的应用 | 第30-33页 |
| 2、研究设计 | 第33-37页 |
| ·研究假设 | 第33-34页 |
| ·研究变量 | 第34-36页 |
| ·资料来源 | 第36页 |
| ·资料处理 | 第36-37页 |
| 3、结果分析 | 第37-53页 |
| ·专职人员的基本状况 | 第37-44页 |
| ·专职人员的专业水平 | 第44-48页 |
| ·专职人员专业身份的认同程度 | 第48-53页 |
| 4、结论与讨论 | 第53-60页 |
| ·基本结论 | 第53-54页 |
| ·几点讨论 | 第54-60页 |
| 5、对策建议 | 第60-66页 |
| ·完善高校非营利组织工作专业人才的培养机制 | 第60-62页 |
| ·强化非营利组织专职人员的技能培训 | 第62页 |
| ·树立科学的非营利组织工作专业理念 | 第62-65页 |
| ·提高非营利组织专职人员的待遇 | 第65-66页 |
| 结语 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 附录 | 第71-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |