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校园意外体育伤害事故对体育教师教学行为的影响

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10页
2 研究背景与问题的提出第10-16页
   ·校园意外体育伤害事故与体育教学行为的概念第10-12页
     ·校园意外体育伤害事故的概念第10-11页
     ·体育教学行为的概念第11-12页
     ·校园的界定第12页
   ·相关主题国内外研究述评第12-14页
     ·校园意外体育伤害事故的国内外研究现状第12-14页
   ·体育教学行为的国内外研究现状第14-16页
     ·国内研究现状第14-15页
     ·国外研究现状第15-16页
3 研究对象与方法第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献资料法第16页
     ·问卷调查法第16-17页
     ·访谈法第17页
     ·观察法第17页
     ·实地调查法第17-18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18页
4 结果与分析第18-38页
   ·校园意外体育伤害事故的情况分析第18-23页
     ·体育教师经历校园意外体育伤害事故的情况第18页
     ·发生校园意外体育损伤的情况第18-22页
     ·校园意外体育伤害事故案例第22-23页
   ·校园意外体育伤害事故对体育教师教学行为影响的情况第23-24页
     ·体育教师对校园意外体育伤害事故对教学影响的认知态度第23页
     ·学校主管体育领导或负责人对校园意外体育伤害事故对教学影响的认知态度第23-24页
   ·校园意外体育伤害事故对体育教师教学行为的影响因素第24-38页
     ·校园意外体育伤害事故对体育教师课前教学行为的影响情况第24-27页
     ·校园意外体育伤害事故对体育教师课中教学行为的影响情况第27-35页
     ·课后质量分析的情况第35页
     ·教师和领导对体育教师承担责任的认知态度情况第35-36页
     ·对体育组长或负责人的调查情况第36-38页
5 结论与建议第38-40页
   ·结论第38-39页
   ·建议第39-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-43页
附录第43-49页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第49页

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