| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| ·概述 | 第12页 |
| ·研究背景 | 第12-15页 |
| ·选题依据 | 第15-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-25页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究对象的选择 | 第20页 |
| ·研究对象的构成 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-25页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-24页 |
| ·实地调查法 | 第24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24-25页 |
| 4 分析与讨论 | 第25-90页 |
| ·河南省部分城市中小学足球运动开展所面临的主要问题与分析 | 第25-83页 |
| ·中小学体育教师的问题与分析 | 第25-36页 |
| ·中小学足球设施的问题与分析 | 第36-39页 |
| ·中小学足球竞训的问题与分析 | 第39-49页 |
| ·中小学学生的问题与分析 | 第49-60页 |
| ·社会关注中小学的问题与分析 | 第60-70页 |
| ·中小学学训矛盾的问题与分析 | 第70-83页 |
| ·解决河南省部分城市中小学足球运动开展所面临的主要问题的对策 | 第83-90页 |
| ·重点提高重点、普通学校体育教师的足球专业素质,完善足球教师队伍的建设 | 第84-85页 |
| ·重点提高普通学校足球设施的数量、质量以及利用率 | 第85页 |
| ·建立完善的中小学足球竞训体制,重点提高重点、普通学校的竞训水平 | 第85-86页 |
| ·拓宽中小学生足球信息渠道,重点提高重点学校学生参与足球意识 | 第86-87页 |
| ·增加社会对中小学足球的关注度,提高重点、普通学校的普及程度 | 第87-88页 |
| ·解决中小学学训矛盾,兼顾学习与训练 | 第88-90页 |
| 结论与建议 | 第90-93页 |
| ·结论 | 第90页 |
| ·建议 | 第90-93页 |
| 6 致谢 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-97页 |
| 8 附录 | 第97-110页 |
| 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第110页 |
