儿童福利院室内生活空间设计探析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·课题的来源及选题背景 | 第8-9页 |
| ·课题来源 | 第8页 |
| ·儿童福利院发展现状 | 第8-9页 |
| ·我国儿童福利院的发展趋势与蓝天计划 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究对象与内容 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-13页 |
| 第2章 儿童福利院概述 | 第13-20页 |
| ·儿童福利院简介 | 第13-16页 |
| ·相关定义 | 第13页 |
| ·儿童福利院的建筑功能划分 | 第13-14页 |
| ·儿童福利院与幼儿园、SOS儿童村的区别 | 第14-15页 |
| ·儿童福利院的社会性需求 | 第15-16页 |
| ·儿童福利院及其室内生活空间中存在的问题 | 第16-19页 |
| ·本章小结 | 第19-20页 |
| 第3章 孤残儿童特点研究 | 第20-37页 |
| ·孤残儿童的年龄划分 | 第21-23页 |
| ·年龄划分 | 第21页 |
| ·不同年龄儿童的身体尺度 | 第21-23页 |
| ·孤残儿童的生理特点 | 第23-24页 |
| ·孤残儿童生理特征的划分 | 第23页 |
| ·针对残疾儿童生理特征的无障碍设计 | 第23-24页 |
| ·孤残儿童的心理特点 | 第24-27页 |
| ·自卑感、孤独感 | 第24-25页 |
| ·不安全感、依赖感 | 第25-26页 |
| ·抑郁倾向与缺乏交往能力 | 第26-27页 |
| ·孤残儿童的行为特点 | 第27-34页 |
| ·正常儿童的行为特点 | 第28-31页 |
| ·残疾儿童的行为特点 | 第31-34页 |
| ·本章小结 | 第34-37页 |
| 第4章 儿童福利院室内生活空间的整体设计模式研究 | 第37-51页 |
| ·现有儿童福利院室内生活空间分析 | 第37-41页 |
| ·儿童福利院室内生活空间的划分 | 第37-38页 |
| ·儿童福利院居住单元分析 | 第38-40页 |
| ·儿童福利院室内生活空间中存在的问题 | 第40-41页 |
| ·儿童福利院室内生活空间模式 | 第41-46页 |
| ·婴幼儿(0-3岁)室内生活空间模式 | 第41-42页 |
| ·少儿(4-6岁)室内生活空间模式 | 第42-43页 |
| ·童年期儿童(7-12岁)室内生活空间模式 | 第43-44页 |
| ·各年龄段儿童混合生活空间模式 | 第44-46页 |
| ·室内生活单元之间的组合模式 | 第46-49页 |
| ·儿童生活空间的垂直组合模式 | 第46-48页 |
| ·室内生活单元的平面组合模式 | 第48-49页 |
| ·本章小结 | 第49-51页 |
| 第5章 儿童福利院室内生活空间的细部设计研究 | 第51-69页 |
| ·室内生活空间的分析方法 | 第51-52页 |
| ·人性化的室内生活空间尺度 | 第52-64页 |
| ·室内居住空间 | 第52-57页 |
| ·室内活动空间 | 第57-61页 |
| ·室内辅助空间 | 第61-64页 |
| ·室内空间的可识别性 | 第64-67页 |
| ·室内空间的颜色识别性 | 第64-65页 |
| ·室内空间的符号识别性 | 第65-66页 |
| ·室内空间的声音识别性 | 第66-67页 |
| ·本章小结 | 第67-69页 |
| 第6章 儿童福利院室内生活空间设计实例研究 | 第69-86页 |
| ·阶段性成果展示 | 第69-78页 |
| ·设计理论在实际建设中的应用 | 第78-82页 |
| ·室内生活空间垂直方向上的建筑布局 | 第78-80页 |
| ·室内生活空间水平方向上的建筑布局 | 第80-82页 |
| ·室内生活空间设计实例的成果分析 | 第82-85页 |
| ·婴儿生活单元对比 | 第82-83页 |
| ·幼儿生活单元对比 | 第83-84页 |
| ·7岁以上儿童生活单元对比 | 第84-85页 |
| ·本章小节 | 第85-86页 |
| 结语 | 第86-88页 |
| 致谢 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-91页 |
| 图表索引 | 第91-93页 |
| 附录A 攻读学位期间的研究成果 | 第93页 |
