日本推进学校、家庭、社会一体化教育的经验与启示

摘要	第1-8页
Abstract	第8-12页
第一章 引言	第12-17页
·问题的提出	第12-13页
·研究的目的和意义	第13页
·研究现状	第13-15页
·研究内容与方法	第15-17页
第二章 日本推进学校、家庭、社会一体化教育的背景	第17-26页
·终身教育理论的导入与普及	第17-19页
·日本社会的发展变化	第19-22页
·日本教育本身存在的问题	第22-25页
·“周五日制”的实施	第25-26页
第三章 日本推进学校、家庭、社会一体化教育的措施	第26-42页
·日本推进学校、家庭一体化教育的措施	第26-30页
·成立家长参与学校教育的组织——PTA	第26-29页
·家长作为志愿者参与学校的各种活动	第29-30页
·日本推进学校、社会一体化教育的措施	第30-42页
·学校根植于社会，向社会开放	第30-34页
·利用社会教育设施，协助学校教育	第34-36页
·重视各种体验活动，建立社会支持系统	第36-42页
第四章 经验分析与启示	第42-52页
·日本推进学校、家庭、社会一体化教育的经验分析	第42-44页
·我国学校家庭社会三结合教育的进展及存在的不足	第44-49页
·几点启示	第49-52页
致谢	第52-53页
参考文献	第53-58页
附录A 攻读硕士学位期间发表论文	第58页