| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| ·高校体育教学改革的历史经验教训 | 第8-9页 |
| ·高校体育改革现状概述 | 第9-10页 |
| ·教学模式的多元化 | 第9页 |
| ·内容选择的多样化 | 第9-10页 |
| ·湖北省部分高校课程设置 | 第10页 |
| ·田径教学在高校体育改革中的地位及困境 | 第10-13页 |
| ·田径教学在高校体育改革中的地位 | 第10-11页 |
| ·田径教学在高校体育改革中面临的困境 | 第11-13页 |
| 2 研究方法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第13页 |
| ·访谈法 | 第13页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-22页 |
| ·影响大学生参加田径运动的内部因素分析 | 第14-18页 |
| ·当前大学生运动习惯的分析 | 第14页 |
| ·学生对田径运动的求知欲 | 第14-15页 |
| ·大学生对田径课态度 | 第15-16页 |
| ·大学生田径锻炼目的分析 | 第16页 |
| ·田径课中大学生的表现 | 第16-17页 |
| ·大学生课外参与田径运动状况 | 第17-18页 |
| ·影响大学生参加田径运动的外因分析 | 第18-19页 |
| ·老师对学生参与田径运动的影响 | 第18-19页 |
| ·影响学生参加田径运动的其它外在因素 | 第19页 |
| ·对策分析 | 第19-22页 |
| ·激发学生的求知欲，培养兴趣，满足学生高层次情感目标需要 | 第19-20页 |
| ·改革竞赛及考评制度 | 第20页 |
| ·改革传统田径教学模式，加强相关项目渗透 | 第20页 |
| ·高校体育转型呼唤教师角色的更新 | 第20-21页 |
| ·学校体育大环境应为田径运动开展提供有力保障 | 第21-22页 |
| 4 结论 | 第22-23页 |
| 致谢 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附件 | 第26-27页 |