| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1 序言 | 第10-12页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究的意义 | 第10-12页 |
| 2 研究的理论背景及研究现状 | 第12-17页 |
| ·研究的理论背景 | 第12-14页 |
| ·焦虑的相关理论 | 第12-13页 |
| ·性格的相关理论 | 第13-14页 |
| ·研究的现状 | 第14-17页 |
| ·对散打运动员赛前焦虑的研究 | 第14-15页 |
| ·对散打运动员性格特征的研究 | 第15-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·心理测量法 | 第17页 |
| ·专家访谈法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-35页 |
| ·武汉体院散打运动员竞赛状态焦虑的影响因素分析 | 第18-25页 |
| ·运动等级对散打运动员赛前状态焦虑的影响分析 | 第18-21页 |
| ·性别特征对散打运动员赛前状态焦虑的影响分析 | 第21-22页 |
| ·文化程度对散打运动员赛前状态焦虑的影响分析 | 第22-25页 |
| ·武汉体院散打运动员性格特征的影响因素分析 | 第25-32页 |
| ·运动等级对散打运动员性格特征的影响分析 | 第25-28页 |
| ·性别特征对散打运动员性格特征的影响分析 | 第28-29页 |
| ·文化程度对散打运动员性格特征的影响分析 | 第29-32页 |
| ·武汉体院散打运动员赛前状态焦虑与性格特征的相互关系研究 | 第32-33页 |
| ·在运动等级上，男女一级和二级散打运动员赛前状态焦虑与性格特征的关系分析 | 第32页 |
| ·在文化程度上，男女一级和二级散打运动员赛前状态焦虑与性格特征的相互关系分析 | 第32-33页 |
| ·武汉体院散打运动员的培养对策分析 | 第33-35页 |
| ·加强散打运动员赛前心理训练 | 第33-34页 |
| ·提高散打运动员文化程度，重视散打理论知识的灌注，加强其运动智能的训练 | 第34页 |
| ·区别对待不同散打运动员的性格特征，培养具备良好散打专项运动的性格 | 第34页 |
| ·借助心理学量表或者仪器，进行散打运动员的科学选材 | 第34-35页 |
| 5 结论与建议 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第35页 |
| ·建议 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附件 | 第39-46页 |
