摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 绪论 | 第10-35页 |
·研究背景 | 第10页 |
·研究问题与意义 | 第10-13页 |
·研究问题 | 第11-12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
·组织知识管理研究综述 | 第13-31页 |
·知识 | 第13-16页 |
·知识管理 | 第16-24页 |
·知识管理运行流程 | 第24-29页 |
·知识管理能力评价 | 第29-31页 |
·研究思路、内容与方法 | 第31-33页 |
·研究思路与内容 | 第31-32页 |
·研究方法 | 第32-33页 |
·论文创新点 | 第33-35页 |
2 组织T-M-E知识维度模型与知识管理框架构建 | 第35-58页 |
·基于知识旨趣论的T-M-E知识维度模型 | 第35-39页 |
·知识旨趣论及相关知识分类研究 | 第35-36页 |
·组织T-M-E知识维度模型的构建 | 第36-39页 |
·组织T-M-E知识维度模型的核心结构 | 第39-45页 |
·组织技术性知识的结构 | 第41-42页 |
·组织管理性知识的结构 | 第42-43页 |
·组织伦理性知识的结构 | 第43-45页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识活动过程 | 第45-53页 |
·知识活动系统 | 第45-46页 |
·基于知识活动系统的知识活动过程 | 第46-50页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识活动过程分析 | 第50-53页 |
·基于T-M-E知识维度模型的组织知识管理框架 | 第53-58页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识管理框架构建 | 第53-55页 |
·基于T-M-E知识维度模型的组织知识管理框架分析 | 第55-58页 |
3 基于T-M-E知识维度模型的知识管理流程再造与整合 | 第58-72页 |
·技术性知识的管理流程 | 第58-62页 |
·技术性知识管理流程的活动主体 | 第58-59页 |
·技术性知识管理流程再造 | 第59-62页 |
·管理性知识的管理流程 | 第62-65页 |
·管理性知识管理流程的活动主体 | 第62-63页 |
·管理性知识管理流程再造 | 第63-65页 |
·伦理性知识的管理流程 | 第65-67页 |
·伦理性知识管理流程的活动主体 | 第65页 |
·伦理性知识管理流程再造 | 第65-67页 |
·T-M-E三维度知识的管理流程整合 | 第67-72页 |
·T-M-E三维度知识的管理整合流程活动主体 | 第67页 |
·T-M-E三维度知识管理流程的整合 | 第67-72页 |
4 基于T-M-E知识维度模型的知识管理能力评价 | 第72-84页 |
·T-M-E知识维度的知识管理能力 | 第72-73页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识管理能力评价指标体系构建 | 第73-76页 |
·知识管理能力评价指标体系构建原则 | 第73页 |
·知识管理能力评价指标体系构建过程 | 第73-76页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识管理能力评价指标体系分析 | 第76-79页 |
·技术性知识管理能力指标分析 | 第76-77页 |
·管理性知识管理能力指标分析 | 第77-78页 |
·伦理性知识管理能力指标分析 | 第78-79页 |
·基于T-M-E知识维度模型的知识管理研究与评价方法 | 第79-84页 |
·评价工具 | 第79-80页 |
·主要的研究与评价方法 | 第80-84页 |
5 案例分析 | 第84-110页 |
·案例1:某化工机械研究设计院的知识管理流程 | 第84-100页 |
·该院基本情况 | 第84页 |
·该院知识管理问题分析 | 第84-88页 |
·该院知识管理运行流程分析 | 第88-100页 |
·案例2:某医院骨科研究所的知识管理能力评价 | 第100-108页 |
·医院及某科研所基本情况 | 第100-102页 |
·医院科室知识管理能力评价过程 | 第102-107页 |
·医院科室知识管理能力评价分析 | 第107-108页 |
·案例小结 | 第108-110页 |
6 结论 | 第110-113页 |
参考文献 | 第113-120页 |
附录A 组织知识管理研究调查问卷 | 第120-124页 |
附录B 医院科室评价指标分析与调查问卷设计检验 | 第124-128页 |
攻读博士学位期间发表学术论文情况 | 第128-129页 |
致谢 | 第129-131页 |
作者简介 | 第131-133页 |