| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外相关领域实践 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内党员干部远程教育实践 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国外远程教育实践 | 第12-14页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第14-15页 |
| 1.4 研究方法和主要内容 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究的主要内容 | 第16-17页 |
| 第二章 理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1 项目的概念 | 第17页 |
| 2.2 项目风险概述 | 第17页 |
| 2.3 项目风险管理的原则 | 第17-18页 |
| 2.4 项目建设标准 | 第18-19页 |
| 第三章 南宁市远程教育学用推广项目概况 | 第19-24页 |
| 3.1 南宁市远程教育学用推广项口的基本情况 | 第19-21页 |
| 3.2 南宁市远程教育学用推广项目管理存在的主要问题 | 第21-22页 |
| 3.3 项目进行风险管理的必要性 | 第22-24页 |
| 第四章 南宁市远程教育学用推广项目风险识别与评估 | 第24-33页 |
| 4.1 风险识别方法 | 第24页 |
| 4.2 风险因素 | 第24-27页 |
| 4.2.1 政策风险 | 第25页 |
| 4.2.2 资金风险 | 第25页 |
| 4.2.3 主题定位风险 | 第25-26页 |
| 4.2.4 人才风险 | 第26页 |
| 4.2.5 建设进度风险 | 第26-27页 |
| 4.2.6 管理协调风险 | 第27页 |
| 4.3 项目风险评估 | 第27-32页 |
| 4.4 项目风险评价 | 第32-33页 |
| 第五章 南宁市远程教育学用推广项目风险防范对策 | 第33-37页 |
| 5.1 政策风险的应对 | 第33-34页 |
| 5.2 资金风险的应对 | 第34页 |
| 5.3 主题定位风险的应对 | 第34-35页 |
| 5.4 人才风险的应对 | 第35页 |
| 5.5 赶工进度风险的应对 | 第35-36页 |
| 5.6 管理协调风险的应对 | 第36-37页 |
| 第六章 研究结论和展望 | 第37-40页 |
| 6.1 项目研究结论 | 第37-38页 |
| 6.2 项目的展望 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第43页 |