| ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-13页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Overview of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-31页 |
| 2.1 Definitions | 第15-16页 |
| 2.2 Three Basic Related Writing Approaches | 第16-21页 |
| 2.2.1 Product Approach | 第17-18页 |
| 2.2.2 Process Approach | 第18-19页 |
| 2.2.3 Genre Approach | 第19-21页 |
| 2.3 Process Genre Approach | 第21-24页 |
| 2.3.1 Proposal of PGA | 第21-22页 |
| 2.3.2 Strengths of PGA | 第22-23页 |
| 2.3.3 Writing Stages of PGA | 第23-24页 |
| 2.4 Theoretical Foundation | 第24-28页 |
| 2.4.1 Constructivism | 第24-25页 |
| 2.4.2 Language Acquisition Theory | 第25-27页 |
| 2.4.3 Genre Analysis | 第27-28页 |
| 2.5 Researches Related on Writing Teaching Approaches Abroad and at Home | 第28-31页 |
| 2.5.1 Researches Related Abroad | 第28-29页 |
| 2.5.2 Researches Related at Home | 第29-31页 |
| Chapter 3 Research Design | 第31-44页 |
| 3.1 Research Questions | 第31页 |
| 3.2 Research Subjects | 第31页 |
| 3.3 Research Instruments | 第31-33页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第32页 |
| 3.3.2 Interviews | 第32页 |
| 3.3.3 Tests | 第32-33页 |
| 3.4 Research Procedure | 第33-44页 |
| 3.4.1 Designing Teaching Materials | 第34-35页 |
| 3.4.2 Strengthening the Awareness of Genre Analysis | 第35-38页 |
| 3.4.3 Training Students with PGA | 第38-44页 |
| Chapter 4 Analysis and Discussion | 第44-62页 |
| 4.1 Analysis of Questionnaires | 第44-51页 |
| 4.1.1 Questionnaire Analysis before Mid-Examination | 第44-49页 |
| 4.1.2 Questionnaire Analysis after Mid-Examination | 第49-51页 |
| 4.2 Analysis of Interviews | 第51-55页 |
| 4.2.1 Pre-Interview Analysis | 第51-54页 |
| 4.2.2 Post-InterviewAnalysis | 第54-55页 |
| 4.3 Analysis of Tests | 第55-58页 |
| 4.4 Analysis of StudentsWriting Samples | 第58-62页 |
| 4.4.1 Analysis of Pre-Study Writing Samples | 第58-60页 |
| 4.4.2 Analysis of Post-Study Writing Samples | 第60-62页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第62-65页 |
| 5.1 Findings | 第62-63页 |
| 5.2 Implications | 第63-64页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第64-65页 |
| References | 第65-68页 |
| Appendix Ⅰ: Average total score comparing of pre-test and post-test | 第68-70页 |
| Appendix Ⅱ:QuestionnaireⅠof current writing situation in Bi Jie Lan Yuan Senior High School | 第70-71页 |
| Appendix Ⅲ: QuestionnaireⅡof the Research before mid-term exam ·· | 第71-72页 |
| Appendix Ⅳ: Questionnaire Ⅲ of the Research after mid-term exam | 第72-73页 |
| Appendix Ⅴ: Interview for Students | 第73-74页 |
| Appendix Ⅵ: Interview for Teachers | 第74-75页 |
| Appendix Ⅶ: Students writing samples | 第75-83页 |
