| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 研究背景 | 第9-16页 |
| 1.1 语音信息 | 第9-10页 |
| 1.1.1 音段与超音段信息 | 第9-10页 |
| 1.1.2 音段信息和超音段信息在口语词汇识别中的功能 | 第10页 |
| 1.2 听觉词汇识别的理论模型 | 第10-13页 |
| 1.2.1 Cohort模型 | 第10-11页 |
| 1.2.2 Trace模型 | 第11-12页 |
| 1.2.3 Cohort和Trace两模型的对比 | 第12-13页 |
| 1.3 听觉词汇识别的研究方法—视觉情景范式 | 第13-14页 |
| 1.4 语境影响口语词汇识别的研究 | 第14-15页 |
| 1.5 语境和词频的交互影响 | 第15-16页 |
| 2 研究问题的提出 | 第16-17页 |
| 2.1 问题提出 | 第16页 |
| 2.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 2.3 研究的特色和创新之处 | 第17页 |
| 2.4 研究假设 | 第17页 |
| 3 实验研究 | 第17-31页 |
| 3.1 实验一：高限制语境条件下语音信息对汉语双字词口语词汇识别的作用 | 第17-25页 |
| 3.1.1 实验目的 | 第17-18页 |
| 3.1.2 实验被试 | 第18页 |
| 3.1.3 实验设计 | 第18页 |
| 3.1.4 实验仪器 | 第18页 |
| 3.1.5 实验材料 | 第18-20页 |
| 3.1.6 实验程序 | 第20页 |
| 3.1.7 眼动指标选取及兴趣区划分 | 第20-21页 |
| 3.1.8 统计结果及分析 | 第21-22页 |
| 3.1.9 讨论 | 第22-25页 |
| 3.2 实验二：低限制语境条件下语音信息对汉语双字词口语词汇识别的作用 | 第25-31页 |
| 3.2.1 实验目的 | 第25页 |
| 3.2.2 实验被试 | 第25页 |
| 3.2.3 实验设计 | 第25页 |
| 3.2.4 实验仪器 | 第25页 |
| 3.2.5 实验材料 | 第25-27页 |
| 3.2.6 实验程序 | 第27页 |
| 3.2.7 眼动指标选取及兴趣区划分 | 第27-28页 |
| 3.2.8 统计结果及分析 | 第28-29页 |
| 3.2.9 讨论 | 第29-31页 |
| 4 总讨论 | 第31-33页 |
| 4.1 首字音信息和尾字音信息对汉语双字词听觉词汇识别的作用 | 第31-32页 |
| 4.2 声调信息对汉语双字词听觉词汇识别的作用 | 第32页 |
| 4.3 词频和语境对汉语双字词听觉词汇识别的作用 | 第32-33页 |
| 5 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录A：实验材料 | 第37-43页 |
| 实验一 关键图片材料 | 第37-38页 |
| 实验一 关键句子材料 | 第38-39页 |
| 实验二 关键句子材料 | 第39-40页 |
| 填充材料 | 第40-41页 |
| 句子限制性评定问卷 | 第41-43页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
