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基于多元智能理论的高中英语作业设计

Abstract第4-5页
摘要第6-10页
Abbreviations第10-13页
1. Introduction第13-17页
    1.1 Background of the research第13-14页
    1.2 Purpose and significance of the research第14-15页
    1.3 General structure of the thesis第15-17页
2. Literature Review第17-25页
    2.1 Definitions of homework第17页
    2.2 Research into homework abroad第17-20页
        2.2.1 Value of homework第17-18页
        2.2.2 Types of homework第18-19页
        2.2.3 Amount of homework第19页
        2.2.4 Effectiveness of homework第19-20页
    2.3 Research into homework at home第20-23页
        2.3.1 Value of homework第20-21页
        2.3.2 Types of homework第21-22页
        2.3.3 Amount of homework第22-23页
        2.3.4 Effectiveness of homework第23页
    2.4 Relationships between homework and academic achievements第23-25页
3. Theoretical Basis第25-33页
    3.1 An overview of MIT第25-26页
    3.2 Key points of MIT第26-27页
    3.3 Development of theoretical research into MIT at home and abroad第27-33页
        3.3.1 Research into MIT abroad第28-29页
        3.3.2 Research into MIT at home第29-33页
4. Research Design第33-41页
    4.1 Research questions第33页
    4.2 Research subjects第33-34页
    4.3 Research instruments第34-36页
        4.3.1 Questionnaires第34-35页
        4.3.2 Interviews第35页
        4.3.3 Tests第35-36页
    4.4 Sample homework第36-41页
5. Results and Discussion第41-63页
    5.1 Analysis of questionnaires第41-54页
        5.1.1 Analysis of reliability and validity of questionnaires第41-42页
        5.1.2 Analysis of MI questionnaire’s data第42-43页
        5.1.3 Data analysis of pre-and post- questionnaire of homework in EC第43-49页
        5.1.4 Data analysis of pre-and post-questionnaire in CC第49-54页
    5.2 Analysis of teachers’ interviews第54-55页
        5.2.1 Analysis of teachers’ interviews第54-55页
    5.3 Analysis of the two tests第55-59页
        5.3.1 Analysis of the pre-test第55-57页
        5.3.2 Analysis of the post-test第57-59页
    5.4 Implications for senior middle school homework design第59-63页
6. Conclusion第63-67页
    6.1 Findings of the research第63-65页
    6.2 Limitations and suggestions第65-67页
Bibliography第67-71页
Appendix A第71-74页
Appendix B第74-76页
Appendix C第76-77页
Appendix D第77-85页
Appendix E第85-93页
Appendix G第93-95页
Acknowlegements第95-96页
Publications第96页

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