| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 选题背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第8页 |
| 1.2 文献综述 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第9-11页 |
| 1.3 研究方法及内容 | 第11-13页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第12页 |
| 1.3.3 论文创新点与难点 | 第12-13页 |
| 第2章 门户网站科普频道概述 | 第13-20页 |
| 2.1 科普网站主要分类 | 第13-16页 |
| 2.1.1 科普网站内容分类 | 第14页 |
| 2.1.2 科普网站主办方分类 | 第14-15页 |
| 2.1.3 科普网站性质分类 | 第15-16页 |
| 2.2 门户网站中的科普频道 | 第16-20页 |
| 2.2.1 门户网站科普频道与专业性科普网站对比分析 | 第16-17页 |
| 2.2.2 门户网站科普频道的内容设置分析 | 第17页 |
| 2.2.3 不同门户网站科普频道内容设置特点 | 第17-18页 |
| 2.2.4 “互联网+”时代科普频道发展新局面 | 第18-20页 |
| 第3章 新浪网科普频道内容设置情况 | 第20-38页 |
| 3.1 新浪网网站建设分析 | 第20-25页 |
| 3.1.1 页面布局 | 第21-22页 |
| 3.1.2 栏目设置 | 第22页 |
| 3.1.3 科普频道的设置特点 | 第22-25页 |
| 3.2 科普频道的内容分析 | 第25-34页 |
| 3.2.1 科普内容研究样本的选取 | 第25-27页 |
| 3.2.2 科普内容研究样本的统计分析 | 第27-34页 |
| 3.3 新浪网科普频道的优势 | 第34-35页 |
| 3.3.1 报道信息量大,紧跟时下热点 | 第34页 |
| 3.3.2 信息来源多源化 | 第34页 |
| 3.3.3 报道主题多样 | 第34-35页 |
| 3.4 新浪网科普频道存在的问题分析 | 第35-38页 |
| 3.4.1 呈现形式过于严肃,缺乏吸引力 | 第35页 |
| 3.4.2 内容同质化严重,用户粘度不高 | 第35-36页 |
| 3.4.3 报道形式单一,优势发挥不足 | 第36页 |
| 3.4.4 缺乏对受众的分类,报道主题失衡 | 第36-38页 |
| 第4章 新浪科普频道内容设置的发展建议及思考 | 第38-48页 |
| 4.1 科普频道内容设置的发展建议 | 第38-42页 |
| 4.1.1 提升网站形象,合理规划布局 | 第38-39页 |
| 4.1.2 提高内容的原创性,规范网站管理 | 第39-40页 |
| 4.1.3 发挥新媒体优势,丰富传播形式 | 第40-41页 |
| 4.1.4 对受众进行细分,平衡报道主题 | 第41-42页 |
| 4.2 关于科普频道未来发展的思考 | 第42-48页 |
| 4.2.1 培养网络科普人才 | 第42-43页 |
| 4.2.2 提升内容设置水平,融入人文精神 | 第43-44页 |
| 4.2.3 利用高科技手段,让科学性与娱乐相结合 | 第44-45页 |
| 4.2.4 依托社会热点,向“四科”普及转型 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |