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习近平人学思想研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第8-14页
    1.1 研究背景和意义第8-9页
        1.1.1 研究背景第8页
        1.1.2 研究意义第8-9页
    1.2 人学思想研究综述第9-12页
        1.2.1 人学研究综述第9-10页
        1.2.2 马克思主义人学思想研究综述第10页
        1.2.3 马克思主义人学思想中国化研究综述第10-12页
    1.3 概念界定与研究方法第12-13页
        1.3.1 概念界定第12页
        1.3.2 研究方法第12-13页
    1.4 研究的重点、难点、创新点第13-14页
        1.4.1 研究重点第13页
        1.4.2 研究难点第13页
        1.4.3 创新点第13-14页
    1.5 论文框架第14页
2 习近平人学思想形成的理论基础和基本条件第14-23页
    2.1 马克思的人学思想第14-18页
        2.1.1 马克思人学思想的发展过程述要第14-16页
        2.1.2 马克思人学思想的主要内容第16-18页
    2.2 中国化马克思主义人学思想第18-21页
        2.2.1 毛泽东思想中的人学思想第18-19页
        2.2.2 中国特色社会主义理论体系中的人学思想第19-21页
    2.3 习近平人学思想形成的基本条件第21-23页
        2.3.1 习近平人学思想形成的个人因素第21-22页
        2.3.2 习近平人学思想形成的时代背景第22-23页
3 习近平人学思想的内容和框架第23-28页
    3.1 习近平人学思想的内容第23-25页
        3.1.1 习近平关于人的本质的思想第23-24页
        3.1.2 习近平关于人的价值的思想第24-25页
        3.1.3 习近平关于人的全面发展的思想第25页
    3.2 习近平人学思想在治国理政新理念中的体现第25-28页
        3.2.1 习近平人学思想在经济社会中的体现第25-26页
        3.2.2 习近平人学思想在生态文明中的体现第26-27页
        3.2.3 习近平人学思想在“五位一体”总体布局中的体现第27-28页
4 习近平人学思想的主要特点第28-32页
    4.1 习近平人学思想体现了辩证法与唯物论的有机统一第28-29页
    4.2 习近平人学思想体现了理论性与实践性的高度结合第29-30页
    4.3 习近平人学思想体现了历史性与逻辑性的辩证统一第30页
    4.4 习近平人学思想体现了系统性与整体性的统筹协调第30-31页
    4.5 习近平人学思想体现了继承性与创新性的辩证统一第31-32页
5 习近平人学思想的价值分析第32-38页
    5.1 习近平人学思想的理论价值第32-34页
        5.1.1 习近平人学思想发展了马克思主义人学理论第32-33页
        5.1.2 习近平人学思想丰富了中国特色社会主义建设理论第33-34页
        5.1.3 习近平人学思想丰富了中国化马克思主义幸福观第34页
    5.2 习近平人学思想的实践价值第34-38页
        5.2.1 习近平人学思想指导了民生建设第34-35页
        5.2.2 习近平人学思想提高了党在群众心中的威信第35-36页
        5.2.3 习近平人学思想提高了党的治理能力、决策能力和执政地位第36-37页
        5.2.4 习近平人学思想为人的解放和自由全面发展指明了前进方向第37-38页
6 结语第38-40页
    6.1 全文总结第38-39页
    6.2 本文的不足之处与需要进一步研究的地方第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43页

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