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杨贤江“全人生指导”思想的实践研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1. 绪论第7-11页
   ·问题的提出第7页
     ·问题的缘起第7页
     ·研究目的与意义第7页
   ·相关研究综述第7-10页
     ·关于“全人生指导”思想来源的研究第8页
     ·关于“全人生指导”思想内容的研究第8-9页
     ·关于“全人生指导”思想实践的研究第9页
     ·相关研究对本研究的启示第9-10页
   ·研究的侧重点及方法第10-11页
2.关于历史上杨贤江“全人生指导”的实践研究第11-38页
   ·以《学生杂志》通讯栏目为中介,针对个体的“全人生指导”第11-25页
     ·学习指导第12-16页
     ·健康指导第16-19页
     ·人生观指导第19-21页
     ·生活指导第21-23页
     ·参与社会指导第23-25页
     ·其他内容指导第25页
   ·以《学生杂志》答问栏目为载体,面向全体的“全人生指导”第25-34页
     ·健康指导第26-27页
     ·生活指导第27页
     ·常识指导第27-28页
     ·人生观指导第28-29页
     ·时事热点指导第29-30页
     ·读物指导第30页
     ·学业就业指导第30-34页
   ·杨贤江“全人生指导”实践的主要特点第34-36页
     ·直接、准确的语言指导第34-35页
     ·简明、体帖的指导方式第35页
     ·针对个体需要的内容指导第35-36页
   ·杨贤江“全人生指导”实践对当时青少年的影响第36-38页
     ·明确前途,增强生活勇气第36页
     ·认清社会,增强阶级斗争的意识第36-37页
     ·依靠正确的价值判断,自谋出路第37-38页
3. 杨贤江“全人生指导”实践的当代启示第38-42页
   ·丰富当代青少年指导的内容第38页
   ·注重青少年的精神生活第38-39页
   ·加强与青少年沟通第39-40页
   ·关心青少年业余生活第40-41页
   ·培养青少年的实践能力第41-42页
注释第42-48页
参考文献第48-51页
致谢第51页

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