首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文--道德教育论文--职业道德教育论文

“工匠精神”的当代价值及其培育路径研究

摘要第6-7页
Abstract第7-8页
导论第12-20页
    (一) 选题的缘起与选题的意义第12页
        1. 选题缘起第12页
        2. 研究意义第12页
    (二) 国内外研究现状综述第12-18页
        1. 国内研究现状第13-17页
        2. 国外研究现状第17-18页
    (三) 研究内容和研究方法第18页
        1. 研究内容第18页
        2. 研究方法第18页
    (四) 研究的难点和创新点第18-20页
        1. 研究难点第18-19页
        2. 研究创新点第19-20页
一、“工匠精神”的发展历程和本质内涵第20-27页
    (一) “工匠精神”的发展历程第20-22页
        1. 前工业社会时期:萌芽发展阶段第20页
        2. 工业社会时期:成熟衰退阶段第20-21页
        3. 后工业社会时期:重建彰显阶段第21-22页
    (二) “工匠精神”的核心内容第22-24页
        1. 尊师重教的师道精神第22页
        2. 爱岗敬业的职业精神第22-23页
        3. 精益求精的制造精神第23-24页
        4. 知行合一的实践精神第24页
    (三) “工匠精神”的本质特征第24-27页
        1. 严谨敬业、忠于职守第24-25页
        2. 坚忍不拔,耐心专注第25页
        3. 精益求精,至善尽美第25-27页
二、“工匠精神”的当代价值第27-34页
    (一) 增强国家经济竞争力的精神资源第27-29页
        1. “工匠精神”是制造业转型升级的助推器第27-28页
        2. “工匠精神”是企业发展的黏合剂第28-29页
        3. “工匠精神”是产品质量提升的核心要素第29页
    (二) 坚定民族文化自信的精神纽带第29-32页
        1. “工匠精神”传承了中华优秀传统文化第30页
        2. “工匠精神”涵养了社会主义核心价值观第30-31页
        3. “工匠精神”推动了文化的交流和传播第31-32页
    (三) 促进个体发展的精神力量第32-34页
        1. 引领个体树立理想信念第32-33页
        2. 推动个体成长成才第33页
        3. 实现个体自我价值和社会价值的统一第33-34页
三、中外“工匠精神”培育比较第34-40页
    (一) 中外“工匠精神”的培育现状第34-36页
        1. 德国“工匠精神”的培育第34页
        2. 日本“工匠精神”的培育第34-35页
        3. 中国“工匠精神”的培育第35-36页
    (二) 中外“工匠精神”的培育比较第36-38页
        1. 顶层制度是“工匠精神”培育的重要保障第36页
        2. 文化环境是“工匠精神”培育的外在条件第36-37页
        3. 实践培训是“工匠精神”培育的重要方式第37-38页
    (三) 国外“工匠精神”培育的启示第38-40页
        1. 风气引领:营造良好的社会文化环境第38页
        2. 强化保障:建立健全政策制度体系第38-39页
        3. 系统培训:优化职业教育体系第39-40页
四、我国“工匠精神”的培育路径第40-48页
    (一) 教育支撑:加强对“工匠精神”的系统认知第40-42页
        1. 加强顶层设计,整合教育资源第40-41页
        2. 分类分层,有序推进“工匠精神”教育第41-42页
        3. 更新教育理念,转变教育方式第42页
    (二) 文化滋养:增强对“工匠精神”的情感体验第42-44页
        1. 培育支撑“工匠精神”的物质文化第42-43页
        2. 培育支撑“工匠精神”的精神文化第43页
        3. 培育支撑“工匠精神”的行为文化第43-44页
        4. 培育支撑“工匠精神”的制度文化第44页
    (三) 传播助推:强化对“工匠精神”的社会认同第44-46页
        1. 重视个体传播的力量第45页
        2. 发挥群体传播的作用第45-46页
        3. 提升大众传播的效果第46页
    (四) 活动引领:促进“工匠精神”的自觉践行第46-48页
        1. 依托职业技能大赛开展专业实践第46-47页
        2. 搭建校企协同培育平台深化技术实践第47-48页
结语第48-49页
参考文献第49-53页
攻读硕士期间发表的论文第53-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:任职双轨制:党委书记与人大常委会主任分任兼任模式研究(1979-2016)
下一篇:习近平生态文明思想研究