| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 1.3 论文的主要内容、研究方法、研究思路和创新之处 | 第8-11页 |
| 1.3.1 主要内容 | 第8-9页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第9页 |
| 1.3.3 研究思路 | 第9-10页 |
| 1.3.4 创新之处 | 第10-11页 |
| 第2章 来华留学管理的基本理论和实际 | 第11-17页 |
| 2.1 我国来华留学教育的发展历程、特点及面临的挑战 | 第11-12页 |
| 2.2 江西省及江西JXT大学来华留学教育的基本情况 | 第12-15页 |
| 2.3 来华留学管理工作相关政策法律和管理体系 | 第15-17页 |
| 2.3.1 来华留学管理工作相关政策法律 | 第15页 |
| 2.3.2 来华留学基本管理体系 | 第15-17页 |
| 第3章 跨文化管理 | 第17-21页 |
| 3.1 文化、文化冲突与跨文化管理 | 第17-18页 |
| 3.2 跨文化管理国外研究现状 | 第18-20页 |
| 3.3 跨文化管理国内研究现状 | 第20-21页 |
| 第4章 江西JXT大学来华留学管理案例分析 | 第21-25页 |
| 4.1 案例展示与分析 | 第21-23页 |
| 4.2 总结与分析 | 第23-25页 |
| 第5章 江西JXT大学来华留学管理矛盾冲突的原因分析 | 第25-31页 |
| 5.1 现有的来华留学管理制度不完全符合来华留学生特点 | 第25-26页 |
| 5.2 缺乏一支具有跨文化知识背景的来华留学管理队伍 | 第26-27页 |
| 5.2.1 教育行政部门对留学生管理队伍的培养不够重视 | 第26页 |
| 5.2.2 缺乏对留学生管理者的专业系统培训 | 第26-27页 |
| 5.3 来华留学生跨文化冲突与不适应 | 第27-31页 |
| 5.3.1 江西JXT大学国际教育学院跨文化适应基本情况 | 第27-29页 |
| 5.3.2 跨文化冲突与不适应的具体体现 | 第29-31页 |
| 第6章 江西JXT大学来华留学跨文化管理实际运用 | 第31-42页 |
| 6.1 来华留学管理在文化的碰撞与融合中前行 | 第31页 |
| 6.2 培养具有跨文化管理思维理念的管理队伍 | 第31-34页 |
| 6.3 加强来华留学生的跨文化适应 | 第34-42页 |
| 6.3.1 中国的法律法规和学校规章制度的学习 | 第35页 |
| 6.3.2 中国文化的学习 | 第35-36页 |
| 6.3.3 跨文化实地体验 | 第36-37页 |
| 6.3.4 跨文化文体活动 | 第37-38页 |
| 6.3.5 不同阶段的跨文化适应 | 第38-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
