| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 选题依据 | 第11-13页 |
| 1.1 体育舞蹈深受广大家长及少儿的喜爱 | 第11页 |
| 1.2 少儿拉丁舞教学内容有待优化 | 第11-12页 |
| 1.3 抚州市体育舞蹈少儿拉丁舞教学内容值得研究 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-27页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第13-24页 |
| 2.1.1 我国体育舞蹈教学相关研究 | 第13-15页 |
| 2.1.2 拉丁舞教学内容相关研究 | 第15-17页 |
| 2.1.3 拉丁舞竞赛的研究 | 第17-18页 |
| 2.1.4 少儿拉丁舞教学相关研究 | 第18-20页 |
| 2.1.5 少儿拉丁舞教学发展现状与对策的相关研究 | 第20-21页 |
| 2.1.6 少儿拉丁舞教学内容研究 | 第21-22页 |
| 2.1.7 少儿身心特点与少儿拉丁舞的相关研究 | 第22-24页 |
| 2.2 国外研究 | 第24-27页 |
| 3 研究目的与意义 | 第27-29页 |
| 3.1 研究目的 | 第27页 |
| 3.2 研究意义 | 第27-29页 |
| 4 研究对象与方法 | 第29-35页 |
| 4.1 研究对象 | 第29页 |
| 4.2 研究方法 | 第29-35页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第29页 |
| 4.2.2 访谈法 | 第29-30页 |
| 4.2.3 问卷调查法 | 第30-31页 |
| 4.2.4 实验法 | 第31-35页 |
| 5 相关概念的界定 | 第35-37页 |
| 5.1 我国有关少儿年龄的界定 | 第35页 |
| 5.2 教学内容的概念 | 第35页 |
| 5.3 优化的概念 | 第35-37页 |
| 6 结果与分析 | 第37-55页 |
| 6.1 抚州市少儿拉丁舞教学现状调查与分析 | 第37-42页 |
| 6.1.1 教学目标的现状分析及问题 | 第37-38页 |
| 6.1.2 教学内容的现状分析及存在的问题 | 第38-40页 |
| 6.1.3 教学方法的现状分析 | 第40页 |
| 6.1.4 教学组织形式的现状分析 | 第40-41页 |
| 6.1.5 教学场地设施的现状分析 | 第41页 |
| 6.1.6 教学考核及评价的现状分析 | 第41-42页 |
| 6.2 少儿拉丁舞教学内容优化过程 | 第42-48页 |
| 6.2.1 原有的教学内容 | 第42-43页 |
| 6.2.2 原有的教学内容存在的不足 | 第43页 |
| 6.2.3 对原有的教学内容进行优化 | 第43-44页 |
| 6.2.4 优化后的教学内容 | 第44-48页 |
| 6.3 优化内容效果的检验 | 第48-55页 |
| 6.3.1 实验组和对照组实验的实施 | 第49-51页 |
| 6.3.2 对学习兴趣检验结果 | 第51-52页 |
| 6.3.3 优化少儿拉丁舞教学内容后两组成绩的对比结果 | 第52-54页 |
| 6.3.4 对身体形态指标的检验 | 第54-55页 |
| 7 结论与建议 | 第55-57页 |
| 7.1 结论 | 第55页 |
| 7.2 建议 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录1 | 第60-62页 |
| 附录2 | 第62-64页 |
| 附录3 | 第64-66页 |
| 附录4 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |