| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目标 | 第11-12页 |
| 1.2.1 试题分析概述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 国内外研究进展 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.4 本文主要工作 | 第15页 |
| 1.5 论文组织结构 | 第15-16页 |
| 1.6 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 相关技术介绍及平台架构设计 | 第17-25页 |
| 2.1 Office自定义功能插件相关技术 | 第17页 |
| 2.2 试卷分析相关技术 | 第17-22页 |
| 2.2.1 经典测量理论 | 第18页 |
| 2.2.2 试卷分析主要相关指标 | 第18-21页 |
| 2.2.3 关联分析 | 第21-22页 |
| 2.3 平台架构设计 | 第22-24页 |
| 2.3.1 整体架构设计 | 第22-23页 |
| 2.3.2 平台运行流程 | 第23-24页 |
| 2.4 本章小结 | 第24-25页 |
| 第三章 面向教育测评的试题功能插件 | 第25-40页 |
| 3.1 实现背景 | 第25页 |
| 3.2 Office插件实现机制 | 第25-28页 |
| 3.2.1 实现IDTExtensibility2接口 | 第25-26页 |
| 3.2.2 插件的注册 | 第26-28页 |
| 3.3 VSTO | 第28-29页 |
| 3.4 Ribbon界面设计 | 第29-32页 |
| 3.5 试题数据采集与交互 | 第32-35页 |
| 3.5.1 Word对象模型 | 第32-33页 |
| 3.5.2 ActiveX控件 | 第33-35页 |
| 3.6 基于QTI标准的试题信息模型 | 第35-39页 |
| 3.6.1 QTI标准及XML绑定规范 | 第36页 |
| 3.6.2 试题生成实例设计 | 第36-39页 |
| 3.7 本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 基于关联规则的试题数据分析方案 | 第40-49页 |
| 4.1 实现背景 | 第40页 |
| 4.2 关联规则算法 | 第40-42页 |
| 4.2.1 基本概念 | 第40-41页 |
| 4.2.2 关联规则挖掘过程 | 第41-42页 |
| 4.3 FP-Growth关联算法的设计 | 第42-46页 |
| 4.3.1 FP-Growth算法描述 | 第42-44页 |
| 4.3.2 FP-Growth算法改进 | 第44-46页 |
| 4.4 基于关联规则的试题知识点分析与试题推荐 | 第46-48页 |
| 4.5 本章小结 | 第48-49页 |
| 第五章 数据分析中心的设计与实现 | 第49-60页 |
| 5.1 数据分析中心组织结构 | 第49-50页 |
| 5.2 用户管理模块 | 第50-51页 |
| 5.3 数据存储模块 | 第51-53页 |
| 5.4 数据分析模块 | 第53-58页 |
| 5.4.1 统计分析模块 | 第53-56页 |
| 5.4.2 关联分析模块 | 第56-58页 |
| 5.5 图表展示模块 | 第58-59页 |
| 5.6 本章小结 | 第59-60页 |
| 第六章 案例分析 | 第60-73页 |
| 6.1 测试案例介绍 | 第60-61页 |
| 6.1.1 测试试题介绍 | 第60页 |
| 6.1.2 平台部署环境 | 第60页 |
| 6.1.3 使用流程介绍 | 第60-61页 |
| 6.2 实验分析 | 第61-71页 |
| 6.2.1 试题功能插件的使用 | 第61-63页 |
| 6.2.2 统计分析 | 第63-66页 |
| 6.2.3 关联分析 | 第66-69页 |
| 6.2.4 平台性能压测 | 第69-71页 |
| 6.3 本章小结 | 第71-73页 |
| 总结与展望 | 第73-74页 |
| 总结 | 第73页 |
| 未来工作展望 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 附件 | 第79页 |