| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、研究的背景 | 第8-9页 |
| 二、研究的意义 | 第9-10页 |
| 三、研究现状 | 第10-12页 |
| 四、本文研究方法和内容 | 第12-13页 |
| 一、高职校园文化的内涵及特征 | 第13-17页 |
| (一) 文化 | 第13页 |
| (二) 校园文化概述 | 第13-15页 |
| (三) 高职校园文化概述 | 第15-17页 |
| 二、高职校园文化特色建设的现状分析 | 第17-20页 |
| (一) 高职校园文化建设的现状 | 第17-18页 |
| (二) 高职院校特色校园文化建设存在的问题 | 第18-20页 |
| 三、高职院校特色校园文化的建设途径 | 第20-31页 |
| (一) 建设"彰显高职特色、融含育人理念、承载人文精神和自然美感"的物质文化 | 第20-21页 |
| (二) 建设"承袭传统、积淀精神、价值凝练、风格独具"的精神文化 | 第21-22页 |
| (三) 建设"教学、管理、服务一体,全员育人、过程监控、持续发展"的制度文化 | 第22-23页 |
| (四) 建立以"师生和谐、技能强化、职业道德修炼、多元文化融合"的行为文化 | 第23-24页 |
| (五) 建立"根植行业沃土,彰显专业特色,培养业内精英"的行业特色校园文化 | 第24-26页 |
| (六) 建立"服务辐射,文化交融,助推区域经济发展"的区域特色校园文化 | 第26-27页 |
| (七) 建立"彰显企业特色,蕴含企业文化内涵,实现共赢发展"的企业特色校园文化 | 第27-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 后记 | 第33页 |
