| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究目的 | 第9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-22页 |
| 2.1 体育锻炼的概念 | 第10页 |
| 2.2 体育锻炼的生理心理效益研究 | 第10-16页 |
| 2.2.1 长期体育锻炼的生理心理效益研究 | 第10-13页 |
| 2.2.2 一次性运动的生理心理效益研究 | 第13-16页 |
| 2.3 体育运动与事件相关电位的相关研究 | 第16-22页 |
| 2.3.1 事件相关电位(ERP)的概念 | 第16页 |
| 2.3.2 事件相关电位的基本原理 | 第16-17页 |
| 2.3.3 事件相关电位的测量指标 | 第17页 |
| 2.3.4 事件相关电位P_(300)及其形成机制 | 第17-18页 |
| 2.3.5 事件相关电位P_(300)研究的指标 | 第18页 |
| 2.3.6 体育锻炼对脑功能的影响研究 | 第18-22页 |
| 2.3.6.1 事件相关电位ERP相关研究 | 第18-20页 |
| 2.3.6.2 一次性运动与事件相关电位ERP的影响 | 第20-22页 |
| 3 研究方法 | 第22-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.2 研究工具 | 第22页 |
| 3.3 研究程序 | 第22-26页 |
| 3.3.1 实验操作技能的培训与学习 | 第22-23页 |
| 3.3.2 实验地点和志愿者征集 | 第23页 |
| 3.3.3 实验设计 | 第23页 |
| 3.3.4 实验要求 | 第23页 |
| 3.3.5 运动干预方式 | 第23-24页 |
| 3.3.6 事件相关电位P_(300)测试方法与波形判读和提取 | 第24页 |
| 3.3.7 研究一：不同强度一次性运动对P_(300)的即刻影响 | 第24-25页 |
| 3.3.8 研究二：中等强度一次性运动对事件相关电位P_(300)的延时影响 | 第25-26页 |
| 3.4 统计方法 | 第26页 |
| 4 研究结果 | 第26-28页 |
| 4.1 实验前实验组与对照组P_(300)的比较 | 第26-27页 |
| 4.1.1 研究一实验组与对照组P_(300)的比较 | 第26页 |
| 4.1.2 研究二实验组与对照组P_(300)的比较 | 第26-27页 |
| 4.2 一次性不同强度运动对事件相关电位P_(300)的即刻影响 | 第27-28页 |
| 4.2.1 一次性不同强度运动实验组与对照组P_(300)的比较 | 第27页 |
| 4.2.2 一次性不同强度运动实验组与对照组P_(300)的多重结果比较(LSD) | 第27-28页 |
| 4.3 中等强度的一次性运动对事件相关电位P_(300)的延时影响 | 第28页 |
| 4.3.1 运动后半小时实验组与对照组P_(300)的比较 | 第28页 |
| 4.3.2 运动后一小时实验组与对照组P_(300)的比较 | 第28页 |
| 5 讨论 | 第28-32页 |
| 5.1 不同强度的一次性运动对事件相关电位P_(300)的即刻影响 | 第28-30页 |
| 5.2 中等强度的一次性运动对事件相关电位P_(300)的延时影响 | 第30-32页 |
| 6 结论与建议 | 第32-33页 |
| 6.1 结论 | 第32页 |
| 6.2 建议 | 第32-33页 |
| 7 参考文献 | 第33-38页 |
| 8 致谢 | 第38-39页 |
| 9 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第39页 |
