健身运动处方教学模式在高校公共体育田径课中的应用研究
中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
1. 前言 | 第10-18页 |
·选题依据 | 第10-11页 |
·研究目的 | 第11-12页 |
·文献综述 | 第12-18页 |
·运动处方起源 | 第12-13页 |
·运动处方的概念 | 第13页 |
·运动处方的特点 | 第13-14页 |
·运动处方的类别 | 第14-15页 |
·运动处方的基本成分 | 第15页 |
·高校健身运动处方教学模式的科学内涵 | 第15-16页 |
·研究现状 | 第16-18页 |
2. 研究对象和方法 | 第18-34页 |
·研究对象 | 第18页 |
·研究方法 | 第18-34页 |
·文献资料法 | 第18页 |
·专家访谈法 | 第18页 |
·问卷调查法 | 第18-19页 |
·实验法 | 第19-34页 |
3. 实验结果 | 第34-39页 |
·实验对象身体形态指标测试结果 | 第34-35页 |
·实验对象生理机能指标测试结果 | 第35-36页 |
·实验对象身休素质指标的测试结果 | 第36-39页 |
4. 分析与讨论 | 第39-44页 |
·健身运动处方对大学生身体形态指标的影响 | 第39页 |
·健身运动处方对大学生生理机能指标的影响 | 第39-41页 |
·健身运动处方对大学生身体素质指标的影响 | 第41-43页 |
·健身运动处方对培养大学生终身体育意识的作用 | 第43-44页 |
5 结论和建议 | 第44-46页 |
·结论 | 第44页 |
·建议 | 第44-46页 |
6. 参考文献 | 第46-48页 |
致谢 | 第48-49页 |
攻读硕士期间发表的论文 | 第49-50页 |
附录 | 第50页 |