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学龄前儿童人工耳蜗植入术后听觉康复及智力发育研究

中文摘要第5-7页
Abstract第7-9页
目录第10-11页
英文缩写词注解第11-12页
第一章 前言第12-14页
第二章 资料和方法第14-23页
    2.1 研究对象第14-15页
    2.2 技术路线第15-22页
    2.3 统计学分析方法第22-23页
第三章 结果第23-44页
    3.1 人工耳蜗植入儿童的一般特征第23-24页
    3.2 CI儿童言语识别率与CAP,语言年龄与SIR的相关性分析第24-25页
    3.3 学龄前儿童人工耳蜗植入听觉言语康复研究第25-40页
    3.4 学龄前儿童人工耳蜗植入后智力发育研究第40-44页
第四章 讨论第44-51页
    4.1 学龄前CI儿童的耳聋基因诊断第44页
    4.2 CAP,SIR与国内言语康复评价指标的相关性研究第44-45页
    4.3 植入年龄对学龄前CI儿童听觉言语康复效果的影响第45-46页
    4.4 不同人工耳蜗植入体的疗效观察第46-47页
    4.5 不同基因型的CI儿童听觉言语康复研究第47-48页
    4.6 大前庭水管综合征的分子学基础及人工耳蜗治疗效果第48页
    4.7 助听器佩戴经验对CI儿童听觉言语及智力发育的影响第48-49页
    4.8 学龄前儿童CI术后智力发育的改善第49-51页
第五章 结论第51-52页
参考文献第52-56页
综述第56-68页
    参考文献第64-68页
致谢第68页

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