| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究思路与方法 | 第11页 |
| ·研究技术路线 | 第11-13页 |
| 第二章 相关理论及研究评述 | 第13-21页 |
| ·相关概念 | 第13-16页 |
| ·布鲁姆教育目标分类理论 | 第16-18页 |
| ·Flavell元认知理论 | 第18-21页 |
| 第三章 以应用型医学人才为目标的实习医师临床能力培养模式建立与实施 | 第21-33页 |
| ·模式结构图 | 第22页 |
| ·临床能力培养模块 | 第22-30页 |
| ·临床能力考核模块 | 第30-33页 |
| 第四章 以应用型医学人才为目标的实习医师临床能力培养模式实施效果 | 第33-42页 |
| ·参加培训学生毕业考试理论成绩分析 | 第33页 |
| ·参加培训学生毕业考试临床技能成绩分析 | 第33-34页 |
| ·参加培训学生医患沟通能力成绩分析 | 第34页 |
| ·参加培训学生医德医风考核量表结果分析 | 第34页 |
| ·模式实施前后医学生毕业考试理论成绩分析 | 第34-35页 |
| ·模式实施前后医学生毕业考试技能成绩分析 | 第35页 |
| ·同一院校不同医院实习学生毕业考试理论成绩分析 | 第35-36页 |
| ·同一院校不同医院实习学生毕业考试技能成绩分析 | 第36-37页 |
| ·参加培训学生对模式评价 | 第37-39页 |
| ·参加培训教师对模式评价 | 第39-41页 |
| ·参加培训学生计算机信息能力效果评价 | 第41页 |
| ·部分用人单位对我院毕业生质量反馈 | 第41-42页 |
| 第五章 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 综述 | 第46-54页 |
| 综述的参考文献 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |