| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 前言 | 第11-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第11页 |
| 1.2 相关概念的界定 | 第11-12页 |
| 1.2.1 《健康中国2030》 | 第11页 |
| 1.2.2 体育院校 | 第11页 |
| 1.2.3 运动康复 | 第11页 |
| 1.2.4 运动康复专业人才培养 | 第11-12页 |
| 1.3 选题意义 | 第12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.3.2 实际意义 | 第12页 |
| 1.4 研究对象与方法 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究对象 | 第12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5 研究创新点 | 第13-14页 |
| 2. 文献综述 | 第14-19页 |
| 2.1 运动康复专业开设现状研究 | 第14-15页 |
| 2.2 运动康复专业设置研究 | 第15-16页 |
| 2.3 运动康复专业人才培养研究综述 | 第16-17页 |
| 2.4 运动康复专业人才社会需求研究 | 第17-19页 |
| 3. 体育院校运动康复专业人才培养现状分析 | 第19-29页 |
| 3.1 我国体育院校运动康复专业发展历程 | 第19-21页 |
| 3.1.1 我国体育院校运动康复专业创办与发展过程 | 第19-20页 |
| 3.1.2 培养目标的沿革 | 第20页 |
| 3.1.3 专业课程的沿革 | 第20-21页 |
| 3.2 体育院校运动康复专业人才培养方案 | 第21-25页 |
| 3.2.1 运动康复人才的培养目标 | 第21-23页 |
| 3.2.2 运动康复人才的课程设置 | 第23-25页 |
| 3.2.3 运动康复人才实践能力培养 | 第25页 |
| 3.3 体育院校运动康复专业人才培养的现状 | 第25-29页 |
| 3.3.1 体育院校运动康复专业生源特点 | 第26-27页 |
| 3.3.2 体育院校运动康复专业师资配备状况 | 第27-28页 |
| 3.3.3 体院院校运动康复专业就业满意度情况 | 第28-29页 |
| 4. “健康中国”引领下运动康复专业人才社会需求分析 | 第29-37页 |
| 4.1 运动康复人才培养渠道与需求分析 | 第29-30页 |
| 4.1.1 运动康复人才培养渠道分析 | 第29-30页 |
| 4.1.2 运动康复人才社会需求分析 | 第30页 |
| 4.2 “健康中国”政策环境下对运动康复人才培养的发展需求 | 第30-33页 |
| 4.2.1 国家对运动康复人才培养的发展需求 | 第30-32页 |
| 4.2.2 各省市对运动康复人才培养的形势发展需求 | 第32-33页 |
| 4.3 运动康复人才的市场需求分析 | 第33-35页 |
| 4.3.1 健身俱乐部对运动康复人才的市场需求 | 第33-34页 |
| 4.3.2 医疗机构对运动康复人才的市场需求 | 第34页 |
| 4.3.3 养老机构对运动康复人才的市场需求 | 第34-35页 |
| 4.4 运动康复专业人才培养的机遇 | 第35-37页 |
| 4.4.1 国家政策支持下的机遇 | 第35页 |
| 4.4.2 体育政策支持下的机遇 | 第35-36页 |
| 4.4.3 社会环境需求下的机遇 | 第36-37页 |
| 5. 体育院校运动康复专业人才培养对策 | 第37-41页 |
| 5.1 精准培养定位,提高培养质量 | 第37页 |
| 5.2 增强专业特色,优化专业方向 | 第37页 |
| 5.3 完善专业教学体系,丰富专业课程内容 | 第37-38页 |
| 5.4 创新教学方法,改善教学方式 | 第38-39页 |
| 5.5 培养创新能力,增强实践经验 | 第39页 |
| 5.6 建立科学就业观念,完备就业服务体系 | 第39-40页 |
| 5.7 加大国家扶持力度,加强政策经费扶持 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第46-47页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第47页 |
