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民国时期婺源“回皖运动”的传播过程研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
绪论第11-22页
    第一节 研究缘起与意义第11-13页
        一、研究缘起第11-12页
        二、研究意义第12-13页
    第二节 相关研究综述第13-19页
        一、回皖运动的研究综述第13-15页
        二、社会运动传播过程的研究综述第15-16页
        三、回皖运动相关内容的研究综述第16-19页
    第三节 研究方法与核心问题第19-22页
        一、研究方法第19-20页
        二、核心问题第20-22页
第一章 婺源及“回皖运动”简述第22-37页
    第一节 婺源:“地近婺水之源”第22-26页
        一、地理环境:“山川形便,而扞格难行也”第22-23页
        二、历史沿革:“千载属徽,犹未变焉”第23-25页
        三、文化教育:“十家之村,不废诵读尔”第25-26页
    第二节 回皖运动概况第26-37页
        一、“多方使然”:回皖运动之原因第26-32页
        二、“一波三折”:回皖运动之过程第32-37页
第二章 “互动与博弈”:不同利益主体间的传播关系第37-64页
    第一节 中央政策的权威第37-41页
        一、首呈遭遇滑铁卢第37-38页
        二、复呈杳无音信第38-40页
        三、终呈同意派员查勘第40-41页
    第二节 省县政府的介入第41-45页
        一、婺源县政府:“妥协退让”第41-43页
        二、江西省政府:“漠然敷衍”第43-44页
        三、安徽省政府:“有所作为”第44-45页
    第三节 关系网络的助推第45-55页
        一、同乡组织:“联结而为桑梓之地谋利”第45-48页
        二、县参议会:“议决而完成地方自治”第48-51页
        三、回皖运动委员会:“以民意为归而举全力部署”第51-55页
    第四节 基层民众的抗争第55-64页
        一、三次回皖大游行第56-60页
        二、会勘时期联合请愿第60-64页
第三章 “媒介运用”:回皖运动的传播形式第64-85页
    第一节 报刊:文化精英的宣传利器第64-70页
        一、依托文化资本而“直接发言”第64-66页
        二、制造新闻事件而“间接发声”第66-70页
    第二节 公函及电文:行政官署的沟通渠道第70-76页
        一、公函:以书信为媒介的仪式化交流第71-73页
        二、电文:以电报为载体的即时化传播第73-76页
    第三节 会议及演讲:意见领袖的传递方式第76-80页
        一、会议:“设置议题而后集思广益也”第76-78页
        二、演讲:“国民识字少者,当利用演说”第78-80页
    第四节 标语及口号:基层民众的表达手段第80-85页
        一、标语:民众心愿的可视与留存第81-83页
        二、口号:集体心声的祈盼与呐喊第83-85页
第四章 “回皖运动”的传播效果第85-93页
    第一节 传递信息:舆论场的形成第85-87页
        一、社会问题的集合第85-86页
        二、舆论场域的互动第86-87页
    第二节 协调社会:阶层的全面抵抗第87-89页
        一、知识分子的努力第87-88页
        二、底层民众的反抗第88-89页
    第三节 传承文化:徽文化的再延续第89-93页
        一、文化联结与文化认同第89-91页
        二、文化消解与文化断裂第91-93页
结语第93-95页
参考文献第95-100页
附录第100-119页
致谢第119-121页
攻读学位期间发表的学术论文第121页

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