| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 一、绪论 | 第8-11页 |
| （一）问题的提出 | 第8-9页 |
| （二）选题的目的和意义 | 第9-10页 |
| （三）研究的思路和方法 | 第10页 |
| （四）可能的的创新和不足 | 第10-11页 |
| 二、歧视的相关理论 | 第11-15页 |
| （一）概念界定 | 第11-12页 |
| 1、歧视 | 第11页 |
| 2、就业歧视 | 第11-12页 |
| （二）歧视理论 | 第12-15页 |
| 1、个人偏见歧视理论 | 第12-13页 |
| 2、统计性歧视理论 | 第13-15页 |
| 三、我国高校毕业生就业歧视的影响因素 | 第15-20页 |
| （一）高校毕业生就业歧视中的性别歧视 | 第15-16页 |
| （二）高校毕业生就业歧视中的学历歧视 | 第16-17页 |
| （三）高校毕业生就业歧视中的高校声誉歧视 | 第17-20页 |
| 四、国外教育模式的借鉴 | 第20-24页 |
| （一）国外高校教育和就业模式 | 第20-22页 |
| 1、德国产教结合，校企合作的双元制职业教育模式以及充分的就业指导 | 第20-21页 |
| 2、澳大利亚职业教育的管理机制 | 第21-22页 |
| （二）国外教育模式的借鉴 | 第22-24页 |
| 1、大力发展职业教育 | 第22-23页 |
| 2、成立就业指导中心 | 第23-24页 |
| 五、缓解我国高校毕业生就业歧视的对策 | 第24-29页 |
| （一）本科高等院校转型，实行产教融合的职业教育模式 | 第24-25页 |
| （二）增强高校就业服务中心的作用，增加就业教育 | 第25-26页 |
| （三）鼓励大学生自主创业 | 第26-27页 |
| （四）法律的支持和保障 | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |