卡特尔人格因素问卷（中文智评版）的修订及检验
| 缩略语表 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| 英文摘要 | 第8-10页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 文献回顾 | 第12-18页 |
| 第一部分 量表实测版的形成 | 第18-23页 |
| 1 量表的本土化修订 | 第18-19页 |
| 2 编制自律性维度题目 | 第19页 |
| 3 理解力测试 | 第19-20页 |
| 4 量表预测后项目分析及形成实测版 | 第20-23页 |
| 第二部分 CPF-CI实测及信效度检验 | 第23-54页 |
| 1 研究目的 | 第23页 |
| 2 研究工具及方法 | 第23页 |
| 3 统计方法 | 第23页 |
| 4 研究对象 | 第23-26页 |
| 5 结果与分析 | 第26-51页 |
| 6 总结与讨论 | 第51-54页 |
| 第三部分 CPF-CI的实证检验 | 第54-72页 |
| 1 正常有效被试的人口统计学变量差异分析 | 第54-61页 |
| 2 对精神障碍患者的测量与比较 | 第61-62页 |
| 3 对军人的测量及比较 | 第62-65页 |
| 4 对不同职业的测量及比较 | 第65-71页 |
| 5 总结与讨论 | 第71-72页 |
| 第四部分 CPF-CI的初步应用 | 第72-85页 |
| 1 军校招生常模的初步制定 | 第72-81页 |
| 2 建立评价指标 | 第81-82页 |
| 3 开发检测系统 | 第82-85页 |
| 小结 | 第85-87页 |
| 参考文献 | 第87-90页 |
| 附录 | 第90-91页 |
| 个人简历和研究成果 | 第91-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
