幼儿父亲角色研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-31页 |
| 第一节 研究缘起 | 第7-8页 |
| 一、对于社会现实的关照 | 第7页 |
| 二、研究者的个人旨趣 | 第7-8页 |
| 第二节 研究意义 | 第8-9页 |
| 一、理论意义 | 第8-9页 |
| 二、实践意义 | 第9页 |
| 第三节 核心概念界定 | 第9-10页 |
| 一、角色 | 第9页 |
| 二、父亲角色 | 第9-10页 |
| 三、父亲的角色类型 | 第10页 |
| 四、幼儿父亲 | 第10页 |
| 第四节 文献综述 | 第10-31页 |
| 一、父性意识的研究 | 第10-13页 |
| 二、父亲角色的研究 | 第13-20页 |
| 三、父亲参与的研究 | 第20-27页 |
| (一)父亲参与的内涵 | 第20-22页 |
| (二)父亲参与的方式 | 第22-23页 |
| (三)父亲参与的影响 | 第23-24页 |
| (四)影响父亲参与的因素 | 第24-27页 |
| 四、研究方法 | 第27-30页 |
| 五、统计方法 | 第30-31页 |
| 第二章 幼儿父亲角色透视 | 第31-58页 |
| 第一节 角色期望——幼儿父亲角色的理想化范式 | 第31-33页 |
| 一、社会期望 | 第31-32页 |
| 二、母亲期望 | 第32页 |
| 三、幼儿期望 | 第32-33页 |
| 第二节 角色领悟——幼儿父亲角色扮演的认知基础 | 第33-38页 |
| 一、幼儿父亲的自我角色定位 | 第34-35页 |
| 二、幼儿父亲的自我角色认识 | 第35-38页 |
| 第三节 角色实践——幼儿父亲的实际担当 | 第38-50页 |
| 一、角色担当时间 | 第38-42页 |
| 二、角色担当内容 | 第42-50页 |
| 第四节 角色聚焦——幼儿父亲角色的现实分析 | 第50-58页 |
| 一、幼儿父亲角色的整体概况 | 第51页 |
| 二、幼儿父亲角色的具体状况 | 第51-58页 |
| 第三章 结论与分析 | 第58-74页 |
| 第一节 幼儿父亲角色类型 | 第58-63页 |
| 一、“担当型”幼儿父亲 | 第59-60页 |
| 二、“无力型”幼儿父亲 | 第60-62页 |
| 三、“逃离型”幼儿父亲 | 第62页 |
| 四、“失职型”幼儿父亲 | 第62-63页 |
| 第二节 幼儿父亲角色构建 | 第63-74页 |
| 一、父亲角色的自我构建 | 第64-65页 |
| 二、父亲角色的家庭塑造 | 第65-69页 |
| 三、父亲角色的社会赋予 | 第69-74页 |
| 第四章 启示与建议：幼儿父亲的角色成长 | 第74-82页 |
| 第一节 激发幼儿父亲角色意愿 | 第74-77页 |
| 一、幼儿父亲的自我激发 | 第74-75页 |
| 二、外界力量的诱导 | 第75-77页 |
| 第二节 提高幼儿父亲角色能力 | 第77-82页 |
| 一、幼儿父亲的自我提升 | 第77-78页 |
| 二、外界力量的支持 | 第78-82页 |
| 研究反思 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 | 第87-91页 |
| 附录一 | 第87-88页 |
| 附录二 | 第88-91页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第91-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
