高校教师薪酬改革理论与实践研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 论文研究的背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 论文研究的背景 | 第7-8页 |
| 1.1.2 论文研究的意义 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第8-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第8-9页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3 论文的研究方法和主要内容 | 第11-12页 |
| 1.4 论文的创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 高校教师薪酬改革相关理论评述 | 第13-22页 |
| 2.1 薪酬的内涵与功能 | 第13-16页 |
| 2.1.1 薪酬的内涵 | 第13-15页 |
| 2.1.2 薪酬的功能 | 第15-16页 |
| 2.2 经济学家对薪酬理论的贡献 | 第16-19页 |
| 2.2.1 均衡工资理论 | 第16页 |
| 2.2.2 利润分享理论 | 第16-17页 |
| 2.2.3 委托代理理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 人力资本理论 | 第18页 |
| 2.2.5 公平理论 | 第18-19页 |
| 2.3 管理学家对薪酬理论的贡献 | 第19-21页 |
| 2.3.1 管理学家对薪酬理论贡献的一般观点 | 第19-20页 |
| 2.3.2 激励理论 | 第20-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-22页 |
| 第三章 高校教师薪酬现状及问题 | 第22-41页 |
| 3.1 高校教师薪酬基本情况 | 第22-36页 |
| 3.1.1 样本基本情况 | 第22页 |
| 3.1.2 高校教师收入现状 | 第22-26页 |
| 3.1.3 高校教师收入结构 | 第26-27页 |
| 3.1.4 高校教师对薪酬现状的评价和态度 | 第27-35页 |
| 3.1.5 离职与薪酬评价的相关性 | 第35页 |
| 3.1.6 高校教师对薪酬的期望和预期 | 第35-36页 |
| 3.2 高校教师薪酬存在的问题 | 第36-38页 |
| 3.3 高校教师薪酬问题产生的原因 | 第38-41页 |
| 第四章 国外高校教师薪酬分配的比较研究 | 第41-47页 |
| 4.1 美、法、德高校薪酬制度简介 | 第41-42页 |
| 4.1.1 美国高校薪酬制度 | 第41页 |
| 4.1.2 德国高校薪酬制度 | 第41-42页 |
| 4.1.3 法国高校薪酬制度 | 第42页 |
| 4.2 美、法、德高校薪酬制度比较分析 | 第42-43页 |
| 4.3 国外高校教师薪酬基本情况 | 第43-44页 |
| 4.4 国外高校教师薪酬制度的启示 | 第44-47页 |
| 4.4.1 市场化和货币化的薪酬制度 | 第45页 |
| 4.4.2 简单清晰的薪酬结构 | 第45页 |
| 4.4.3 严格的录用、考核及淘汰制度 | 第45-46页 |
| 4.4.4 有效的激励机制 | 第46-47页 |
| 第五章 高校教师薪酬改革的对策与建议 | 第47-53页 |
| 5.1 高校教师薪酬改革的目标 | 第47-48页 |
| 5.1.1 突出高校在教师薪酬分配中的主体地位 | 第47页 |
| 5.1.2 资金来源多元化、收入分配市场化 | 第47-48页 |
| 5.1.3 具有较强的激励作用和外部竞争力 | 第48页 |
| 5.2 高校教师薪酬改革的措施 | 第48-53页 |
| 5.2.1 健全以岗位和绩效为基础的薪酬制度 | 第48-49页 |
| 5.2.2 弹性考核周期与延期支付的灵活结合 | 第49-50页 |
| 5.2.3 建立适应市场机制的灵活性薪酬制度 | 第50页 |
| 5.2.4 建立优化后的“三元”薪酬结构 | 第50-51页 |
| 5.2.5 健全福利制度 | 第51-53页 |
| 第六章 总结 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
