黄蓓佳小说的青少年书写

中文摘要	第5-6页
Abstract	第6页
绪论	第8-11页
第一章 黄蓓佳笔下的青少年形象	第11-15页
第一节 “中间状态”的青少年	第11-12页
第二节 “内涵丰富”的青少年	第12-14页
第三节 身体病残的青少年	第14-15页
第二章 青少年形象反映的教育问题	第15-24页
第一节 家庭教育的缺陷	第15-17页
(一) 父母过高期望对青少年的影响	第15-16页
(二) 父母与子女的关系	第16-17页
第二节 学校教育的问题	第17-21页
(一) 应试教育的弊端	第17-19页
(二) 奖惩方式对青少年心理的影响	第19-21页
第三节 黄蓓佳小说中的教育以及引导作用	第21-24页
(一) 培养青少年对世界的认识和思考	第21-22页
(二) 引导青少年感知人生的深度	第22-24页
第三章 青少年书写的艺术特色	第24-32页
第一节 独特的青少年叙事	第24-28页
(一) 三角形叙事结构和重复书写	第24-27页
(二) 内涵丰富意象的运用	第27-28页
第二节 中国传统文化要素的运用	第28-29页
(一) 历史背景下的文化现象	第28-29页
(二) 下层技艺者的悲剧	第29页
第三节 口语化的语言特点	第29-32页
结语	第32-34页
参考文献	第34-36页
附录	第36-37页
致谢	第37页