高职院校学生学业跟踪管理系统设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-12页 |
| 1.3 研究主要内容及目标 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究主要内容 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究目标 | 第13页 |
| 1.4 组织结构 | 第13-14页 |
| 第2章 相关技术概述 | 第14-18页 |
| 2.1 系统体系结构 | 第14-16页 |
| 2.1.1 B/S结构 | 第14-15页 |
| 2.1.2 C/S结构 | 第15-16页 |
| 2.2 ASP.NET技术 | 第16-17页 |
| 2.3 数据库技术 | 第17页 |
| 2.4 本章小节 | 第17-18页 |
| 第3章 系统需求分析 | 第18-38页 |
| 3.1 需求概述 | 第18-24页 |
| 3.1.1 业务需求 | 第18页 |
| 3.1.2 业务组织 | 第18-19页 |
| 3.1.3 业务流程 | 第19-24页 |
| 3.2 功能需求 | 第24-29页 |
| 3.2.1 角色分析 | 第24-25页 |
| 3.2.2 业务功能 | 第25-29页 |
| 3.3 用例分析 | 第29-36页 |
| 3.3.1 用户权限 | 第29-30页 |
| 3.3.2 班级管理 | 第30-31页 |
| 3.3.3 教师管理 | 第31-33页 |
| 3.3.4 学生信息管理 | 第33-34页 |
| 3.3.5 学生跟踪管理 | 第34-35页 |
| 3.3.6 系统维护 | 第35-36页 |
| 3.4 非功能性需求 | 第36-37页 |
| 3.4.1 可靠性 | 第36-37页 |
| 3.4.2 易用性 | 第37页 |
| 3.4.3 可维护性 | 第37页 |
| 3.4.4 可扩充性 | 第37页 |
| 3.5 本章小节 | 第37-38页 |
| 第4章 系统设计 | 第38-62页 |
| 4.1 总体设计 | 第38-40页 |
| 4.1.1 设计原则 | 第38-39页 |
| 4.1.2 总体设计 | 第39-40页 |
| 4.2 功能模块设计 | 第40-51页 |
| 4.2.1 用户权限管理 | 第40-41页 |
| 4.2.2 班级管理 | 第41-43页 |
| 4.2.3 教师管理 | 第43-45页 |
| 4.2.4 学生信息管理 | 第45-47页 |
| 4.2.5 学生跟踪管理 | 第47-49页 |
| 4.2.6 系统维护 | 第49-51页 |
| 4.3 数据库设计 | 第51-60页 |
| 4.3.1 数据库概述 | 第51-52页 |
| 4.3.2 数据字典设计 | 第52-54页 |
| 4.3.3 主要实体属性图 | 第54-57页 |
| 4.3.4 主要数据表设计 | 第57-60页 |
| 4.4 本章小节 | 第60-62页 |
| 第5章 系统实现 | 第62-76页 |
| 5.1 技术方案及环境配置 | 第62-64页 |
| 5.1.1 技术方案 | 第62-63页 |
| 5.1.2 网络拓扑图 | 第63页 |
| 5.1.3 系统运行环境 | 第63-64页 |
| 5.2 用户登陆模块实现 | 第64-66页 |
| 5.2.1 用户登录界面 | 第64-65页 |
| 5.2.2 登录程序说明 | 第65-66页 |
| 5.2.3 登录验证说明 | 第66页 |
| 5.3 系统模块实现 | 第66-75页 |
| 5.3.1 用户权限管理 | 第66-67页 |
| 5.3.2 班级管理 | 第67-69页 |
| 5.3.3 教师管理 | 第69-71页 |
| 5.3.4 学生信息管理 | 第71-73页 |
| 5.3.5 学生跟踪管理 | 第73-74页 |
| 5.3.6 系统维护 | 第74-75页 |
| 5.4 本章小节 | 第75-76页 |
| 第6章 系统测试 | 第76-82页 |
| 6.1 测试原则 | 第76页 |
| 6.2 测试方法 | 第76-77页 |
| 6.3 测试用例与结果 | 第77-80页 |
| 6.3.1 功能测试用例 | 第77-80页 |
| 6.3.2 系统性能测试 | 第80页 |
| 6.4 本章小结 | 第80-82页 |
| 结论 | 第82-84页 |
| 参考文献 | 第84-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
