| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景和研究问题 | 第10-11页 |
| 1.2 研究思路 | 第11页 |
| 1.3 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 相关概念界定和理论基础 | 第13-16页 |
| 2.1.1 相关概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.2 理论基础 | 第14-16页 |
| 2.2 职业期望研究 | 第16-23页 |
| 2.2.1 职业期望的研究方法 | 第16-17页 |
| 2.2.2 职业期望的结构研究 | 第17-18页 |
| 2.2.3 大学生职业期望的研究 | 第18-23页 |
| 3 收费前后非定向硕士研究生职业期望的问卷设计 | 第23-28页 |
| 3.1 问卷设计依据 | 第23页 |
| 3.2 问卷结构 | 第23-24页 |
| 3.3 问卷调查样本分析 | 第24-25页 |
| 3.4 职业期望量表的信度和效度分析 | 第25-28页 |
| 4 非定向硕士研究生职业期望的实证研究分析 | 第28-50页 |
| 4.1 非定向硕士研究生职业期望的描述性统计分析 | 第28-34页 |
| 4.1.1 个人特征不同的非定向硕士研究生职业期望情况 | 第28-30页 |
| 4.1.2 人力资本不同的非定向硕士研究生职业期望情况 | 第30-32页 |
| 4.1.3 社会资本不同的非定向硕士研究生职业期望情况 | 第32-34页 |
| 4.2 非定向硕士研究生职业期望在收费前后的比较研究 | 第34-46页 |
| 4.2.1 不同性别群体职业期望比较研究 | 第35-36页 |
| 4.2.2 不同专业群体职业期望比较研究 | 第36-37页 |
| 4.2.3 不同学校群体职业期望比较研究 | 第37-39页 |
| 4.2.4 不同政治面貌群体职业期望比较研究 | 第39-41页 |
| 4.2.5 不同实习经历群体职业期望比较研究 | 第41-42页 |
| 4.2.6 不同家庭所在地群体职业期望比较研究 | 第42-43页 |
| 4.2.7 父亲不同受教育程度群体职业期望比较研究 | 第43-45页 |
| 4.2.8 不同家庭生活水平群体职业期望比较研究 | 第45-46页 |
| 4.3 总结 | 第46-50页 |
| 4.3.1 个人特征角度 | 第47页 |
| 4.3.2 人力资本角度 | 第47-48页 |
| 4.3.3 社会资本角度 | 第48-50页 |
| 5 对非定向硕士研究生职业期望的研究结论与建议 | 第50-55页 |
| 5.1 比较收费前后非定向硕士研究生职业期望的研究结论 | 第50-52页 |
| 5.1.1 收费前后职业期望整体基本保持一致 | 第50页 |
| 5.1.2 对非定向硕士研究生经济报酬期望没有显著影响 | 第50页 |
| 5.1.3 仅不同专业的非定向硕士研究生在各个价值尺度没有显著影响 | 第50-51页 |
| 5.1.4 该制度只能作为辅助手段激励非定向硕士研究生内在价值发展 | 第51页 |
| 5.1.5 对不同社会资本非定向硕士研究生的影响体现不同 | 第51-52页 |
| 5.2 建议 | 第52-55页 |
| 5.2.1 政府层面：增强奖学金制度的导向性 | 第52-53页 |
| 5.2.2 学校层面：加强非定向硕士研究生职业期望教育 | 第53-54页 |
| 5.2.3 非定向硕士研究生层面：认清自我,提高自身综合素质 | 第54-55页 |
| 6 不足与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录A | 第59-62页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第62-64页 |
| 学位论文数据集 | 第64页 |
