| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-20页 |
| 2.1 社会工作督导含义 | 第14页 |
| 2.2 理论依据 | 第14-16页 |
| 2.2.1 社会生态系统理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 建构主义理论 | 第15-16页 |
| 2.3 社会工作督导研究现状 | 第16-18页 |
| 2.3.1 西方社会工作督导研究现状 | 第16-17页 |
| 2.3.2 国内社会工作督导研究现状 | 第17-18页 |
| 2.4 研究评述 | 第18-20页 |
| 3 研究设计 | 第20-22页 |
| 3.1 问卷派发及回收 | 第20页 |
| 3.2 访谈基本情况 | 第20页 |
| 3.3 参与观察情况 | 第20-22页 |
| 4 广州社会工作督导发展现状 | 第22-33页 |
| 4.1 广州社会工作督导需求状况 | 第23-24页 |
| 4.2 广州社会工作督导培养状况 | 第24-26页 |
| 4.3 广州社会工作督导方式 | 第26-27页 |
| 4.4 广州社会工作督导成效分析 | 第27-33页 |
| 5 广州社会工作督导发展的问题及原因分析 | 第33-42页 |
| 5.1 社会层面：政策制度不完善，专业人才培养不足 | 第33-34页 |
| 5.2 行业层面：缺少督导行业组织和支持平台 | 第34-35页 |
| 5.3 机构层面：缺少有效管理及应用机制 | 第35-37页 |
| 5.3.1 机构内缺少沟通互动平台 | 第35页 |
| 5.3.2 机构督导资源配置不合理 | 第35页 |
| 5.3.3 机构缺少有效的督导治理机制 | 第35-36页 |
| 5.3.4 机构缺乏自主学习氛围 | 第36-37页 |
| 5.4 督导层面：综合素质和专业态度有待改善 | 第37-42页 |
| 6 督导发展对策及建议 | 第42-49页 |
| 6.1 社会政策层面：开放环境、多方培养、规范制度 | 第42-43页 |
| 6.2 行业协会方面：搭建平台、持续培训、提高支持 | 第43页 |
| 6.3 机构管理层面：加强运用、规范管理、营造氛围 | 第43-47页 |
| 6.4 督导自身层面：主动沟通、增强责任、提升素质 | 第47-49页 |
| 小结 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 附录一：访谈提纲 | 第55-56页 |
| 附录二：社会工作督导现状调查问卷 | 第56-61页 |
| 附录三：访谈服务对象目录 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
