山西高校大学生文化自觉问题研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 本文的主要创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 大学生文化自觉及其相关理论 | 第18-27页 |
| 2.1 大学生文化自觉及其特征 | 第18-22页 |
| 2.1.1 文化自觉的内涵 | 第18-19页 |
| 2.1.2 大学生文化自觉的内涵 | 第19-21页 |
| 2.1.3 大学生文化自觉的特征 | 第21-22页 |
| 2.2 提升大学生文化自觉的重要意义 | 第22-25页 |
| 2.2.1 建设社会主义文化强国的客观需要 | 第23页 |
| 2.2.2 促进大学生全面发展的内在需要 | 第23-24页 |
| 2.2.3 积极应对文化全球化挑战的需要 | 第24-25页 |
| 2.3 大学生文化自觉的相关理论 | 第25-26页 |
| 2.3.1 马克思主义文化观 | 第25-26页 |
| 2.3.2 马克思主义关于人的全面发展理论 | 第26页 |
| 2.3.3 费孝通先生关于文化自觉的论述 | 第26页 |
| 2.4 小结 | 第26-27页 |
| 第3章 山西高校大学生文化自觉现状调查分析 | 第27-38页 |
| 3.1 调查问卷的简介 | 第27-28页 |
| 3.2 山西高校大学生文化自觉存在的主要问题 | 第28-37页 |
| 3.2.1 民族传统文化认同度不高 | 第28-31页 |
| 3.2.2 社会主流文化认识模糊不清 | 第31-32页 |
| 3.2.3 盲目崇拜西方文化现象严重 | 第32-33页 |
| 3.2.4 文化价值取向低俗化显现 | 第33-35页 |
| 3.2.5 文化创新能力不强 | 第35-37页 |
| 3.3 小结 | 第37-38页 |
| 第4章 山西高校大学生文化自觉存在问题的原因分析 | 第38-45页 |
| 4.1 社会因素 | 第38-39页 |
| 4.1.1 西方文化价值观念的渗透 | 第38页 |
| 4.1.2 市场经济带来的影响 | 第38-39页 |
| 4.1.3 大众传媒带来的影响 | 第39页 |
| 4.2 学校因素 | 第39-41页 |
| 4.2.1 教育理念的影响 | 第40页 |
| 4.2.2 课程设置的影响 | 第40-41页 |
| 4.2.3 教师素质的影响 | 第41页 |
| 4.3 家庭因素 | 第41-43页 |
| 4.3.1 家长文化价值导向失准 | 第41-42页 |
| 4.3.2 家庭文化教育行为失范 | 第42页 |
| 4.3.3 家庭对大学生的溺爱 | 第42-43页 |
| 4.4 个人因素 | 第43-44页 |
| 4.4.1 大学生自我意识膨胀 | 第43页 |
| 4.4.2 大学生逆反心理严重 | 第43-44页 |
| 4.4.3 大学生个人阅历的浅薄 | 第44页 |
| 4.5 小结 | 第44-45页 |
| 第5章 山西高校大学生文化自觉提升的对策 | 第45-53页 |
| 5.1 加强民族优秀文化教育 | 第45-46页 |
| 5.1.1 培养理性的民族文化认同感 | 第45页 |
| 5.1.2 强化民族文化系统教育 | 第45-46页 |
| 5.1.3 注重家庭对传统文化素养的培育 | 第46页 |
| 5.2 大力弘扬主流文化 | 第46-48页 |
| 5.2.1 坚持马克思主义指导的自觉与自信 | 第46-47页 |
| 5.2.2 重视主流文化引领以及渗透作用 | 第47页 |
| 5.2.3 加强社会主义核心价值观教育 | 第47-48页 |
| 5.3 积极拓展文化载体 | 第48-49页 |
| 5.3.1 增强传统文化载体的吸引力 | 第48页 |
| 5.3.2 净化和坚守网络文化新载体 | 第48-49页 |
| 5.3.3 发挥网络文化队伍的作用 | 第49页 |
| 5.4 优化校园文化氛围 | 第49-51页 |
| 5.4.1 更新人才培养理念 | 第49-50页 |
| 5.4.2 树立培养和提升文化自觉的意识 | 第50页 |
| 5.4.3 转变教学模式和教学方法 | 第50-51页 |
| 5.5 提高大学生文化创新能力 | 第51-52页 |
| 5.5.1 加大鼓励大学生文化创新的力度 | 第51页 |
| 5.5.2 通过社会实践培养文化创新能力 | 第51-52页 |
| 5.5.3 为大学生提供文化创新平台 | 第52页 |
| 5.6 小结 | 第52-53页 |
| 第6章 结论与展望 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 附录 山西高校大学生文化自觉现状调查问卷 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第62-63页 |
