建国初期我国干部的培养与惩戒（1949-1956）--以《人民日报》为考察中心
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第一章 绪论 | 第13-21页 |
| 1、研究缘起及意义 | 第13页 |
| 2、学术史回顾 | 第13-18页 |
| 3、研究方法、资料选取及研究框架 | 第18-21页 |
| 第二章 建国初期中共干部的培养机制 | 第21-31页 |
| 1、背景及原因 | 第21-23页 |
| 1.1、干部素质普遍不高 | 第21-22页 |
| 1.2、干部数量短缺 | 第22-23页 |
| 2、中共基层干部的培养方式 | 第23-31页 |
| 2.1、文化教育 | 第23-25页 |
| 2.2、思想教育 | 第25-28页 |
| 2.3、基层实践 | 第28-31页 |
| 第三章 “好干部”的塑造与宣传 | 第31-49页 |
| 1、文化素质上的“好干部” | 第31-38页 |
| 2、政治素质上的“好干部” | 第38-45页 |
| 2.1、一心为公 | 第38-43页 |
| 2.2、作风端正 | 第43-45页 |
| 3、努力生产：“好干部”的基本要求 | 第45-49页 |
| 第四章“坏干部”的揭露与惩罚 | 第49-71页 |
| 1、“坏干部”的揭露 | 第49-65页 |
| 1.1、机关调查 | 第49-57页 |
| 1.2、群众检举 | 第57-61页 |
| 1.3、《人民日报》质问 | 第61-63页 |
| 1.4、自我检讨 | 第63-65页 |
| 2、对“坏干部”的惩罚 | 第65-68页 |
| 2.1、批评教育 | 第65-67页 |
| 2.2、法律制裁 | 第67-68页 |
| 3、“坏干部”的公开检讨 | 第68-71页 |
| 结语 | 第71-75页 |
| 参考文献 | 第75-79页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 个人简况及联系方式 | 第81-84页 |
