高职生职业生涯规划现状研究--以重庆市永川区高职院校为例
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 中文摘要 | 第7-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-12页 |
| 1.2 高职生职业生涯规划相关概念及理论 | 第12-17页 |
| 1.3 国内外职业生涯规划现状 | 第17-21页 |
| 1.4 重庆市永川区职业生涯规划教育概况 | 第21-22页 |
| 1.5 研究目的及意义 | 第22-24页 |
| 第二章 研究内容与方法 | 第24-29页 |
| 2.1 研究内容 | 第24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-27页 |
| 2.3 资料整理 | 第27页 |
| 2.4 质量控制 | 第27-29页 |
| 第三章 研究结果 | 第29-53页 |
| 3.1 高职生职业生涯规划现状调查 | 第29-41页 |
| 3.2 高职生职业生涯规划相关影响因素 | 第41-53页 |
| 第四章 讨论 | 第53-58页 |
| 4.1 高职院校职业生涯规划研究 | 第53-56页 |
| 4.2 高职生职业生涯规划研究的启示 | 第56-58页 |
| 第五章 高职生职业生涯规划对策 | 第58-66页 |
| 5.1 高职生个人层面 | 第58-63页 |
| 5.2 高职院校层面 | 第63-64页 |
| 5.3 社会层面 | 第64-66页 |
| 全文结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 文献综述 高职院校职业生涯教育方法探讨 | 第71-75页 |
| 参考文献 | 第74-75页 |
| 附件 | 第75-79页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |