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烟台市芝罘区城乡初中体育均衡发展研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
1 前言第7-9页
    1.1 选题背景第7-8页
    1.2 选题意义第8-9页
2 文献综述第9-12页
    2.1 国外研究现状第9页
    2.2 国内研究现状第9-12页
3 研究对象和研究方法第12-14页
    3.1 研究对象第12页
    3.2 研究方法第12-14页
        3.2.1 文献资料法第12页
        3.2.2 专家访谈法第12页
        3.2.3 问卷调查法第12-13页
        3.2.4 数理统计法第13页
        3.2.5 逻辑分析法第13-14页
4 调查结果与分析第14-31页
    4.1 烟台市芝罘区城乡初中体育经费情况调查第14-15页
    4.2 烟台市芝罘区城乡初中体育场地器材情况调查第15-16页
    4.3 烟台市芝罘区城乡初中体育师资队伍现状调查第16-23页
        4.3.1 体育教师数量与师生比第16-17页
        4.3.2 体育教师年龄结构第17-18页
        4.3.3 体育教师职称、学历结构第18-19页
        4.3.4 体育教师的工作量第19-20页
        4.3.5 体育教师的待遇第20-22页
        4.3.6 体育教师的业务培训第22-23页
    4.4 烟台市芝罘区城乡初中体育教学开展现状调查第23-27页
        4.4.1 体育课程标准的执行第23-24页
        4.4.2 教师备课情况第24页
        4.4.3 体育课开课情况第24-27页
    4.5 烟台市芝罘区初中课外体育活动的开展情况调查第27-29页
        4.5.1 早操、课间操的开展第27-28页
        4.5.2 课外体育锻炼第28-29页
    4.6 烟台市芝罘区城乡初中课余训练及运动竞赛开展情况调查第29-31页
        4.6.1 课余体育训练的开展第29-30页
        4.6.2 运动竞赛的开展第30-31页
5 影响烟台市芝罘区城乡初中体育均衡发展的因素分析第31-36页
    5.1 芝罘区城乡经费投入不均衡影响城乡初中体育的均衡发展第31页
    5.2 芝罘区城乡初中学校体育经费投入不均衡导致城乡初中体育资源配置不均衡第31-32页
    5.3 芝罘区城乡体育教学资源不均衡影响城乡初中体育教学均衡发展第32-33页
    5.4 芝罘区城乡体育教师待遇不公平导致城乡教师资源不均衡第33-34页
    5.5 芝罘区城乡体育观念差异制约初中体育均衡发展进程第34-36页
6 烟台市芝罘区城乡初中体育均衡发展对策第36-43页
    6.1 增加体育教育经费,确保经费用到实处第36页
    6.2 合理利用和完善现有教学资源第36-37页
    6.3 着力解决教师收入、待遇问题,稳定教师队伍第37-38页
    6.4 提高教师数量与质量,缩小城乡师资差异第38-39页
    6.5 严格学校管理制度,加强监督机制第39-40页
    6.6 提高对学校体育的重视程度第40-41页
    6.7 加大校本课程开发,灵活多样发展课外活动,积极开展运动竞赛第41-43页
7 研究结论第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-54页
致谢第54页

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