| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.1“大众创新，万众创业”成为国家战略 | 第10页 |
| 1.1.2 大学生创业活动指数较低 | 第10页 |
| 1.1.3 大学生就业压力大 | 第10页 |
| 1.2 问题提出 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.3.2 现实意义 | 第11-12页 |
| 1.4 研究目的 | 第12页 |
| 1.5 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.6 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.6.1 文献法 | 第13页 |
| 1.6.2 问卷调查法 | 第13页 |
| 1.6.3 研究工具 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述与理论基础 | 第14-23页 |
| 2.1 文献综述 | 第14-20页 |
| 2.1.1 创业意向概念研究回顾 | 第14-15页 |
| 2.1.2 大学生创业意向水平研究 | 第15-16页 |
| 2.1.3 关于大学生创业意向影响因素的研究 | 第16-20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-23页 |
| 2.2.1 计划行为理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 社会认知理论 | 第21-23页 |
| 第3章 研究模型与研究假设 | 第23-28页 |
| 3.1 研究模型的提出 | 第23-24页 |
| 3.2 研究假设 | 第24-28页 |
| 3.2.1 人格特质与创业意向关系假设 | 第24页 |
| 3.2.2 自我效能与创业意向关系假设 | 第24-25页 |
| 3.2.3 创业能力与创业意向关系假设 | 第25页 |
| 3.2.4 创业教育与创业意向关系假设 | 第25-26页 |
| 3.2.5 社会环境与创业意向关系假设 | 第26页 |
| 3.2.6 个人背景因素与创业意向关系假设 | 第26-28页 |
| 第4章 问卷设计与数据收集 | 第28-38页 |
| 4.1 问卷设计 | 第28-31页 |
| 4.1.1 问卷自变量指标设计 | 第28-31页 |
| 4.1.2 大学生创业意向水平指标设计 | 第31页 |
| 4.2 问卷信度效度检验 | 第31-35页 |
| 4.3 数据收集 | 第35-38页 |
| 4.3.1 研究对象的选择 | 第35页 |
| 4.3.2 有效数据的筛选 | 第35页 |
| 4.3.3 样本数据描述性统计分析 | 第35-38页 |
| 第5章 数据分析与假设检验 | 第38-51页 |
| 5.1 大学生创业意向描述统计 | 第38-40页 |
| 5.2 个人背景因素与大学生创业意向的关系分析 | 第40-44页 |
| 5.3 大学生感知的社会环境与大学生创业意向的关系 | 第44-46页 |
| 5.4 多元回归分析 | 第46-51页 |
| 第6章 结论与建议 | 第51-59页 |
| 6.1 大学生创业意向影响因素研究总结 | 第51-54页 |
| 6.1.1 人格特质与大学生创业意向的相关性 | 第51页 |
| 6.1.2 创业自我效能与创业意向显著正相关 | 第51-52页 |
| 6.1.3 创业能力与创业意向显著正相关 | 第52页 |
| 6.1.4 创业教育能够对创业意向产生一定的影响 | 第52-53页 |
| 6.1.5 大学生感知到的社会环境对创业意向有一定的影响 | 第53页 |
| 6.1.6 大学生个体背景因素与创业意向的关系 | 第53-54页 |
| 6.2 大学生创业意向的提升 | 第54-59页 |
| 6.2.1 加强创业政策扶持 | 第54-56页 |
| 6.2.2 提升高校创新创业教育 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 导师与作者简介 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |