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东莞市公共图书馆少儿服务提升策略研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 绪论第9-14页
    1.1 选题目的与意义第9-10页
    1.2 国内外文献综述第10-13页
    1.3 研究方法和主要创新点第13-14页
2 图书馆少儿服务的概念及提升服务的理论基础第14-17页
    2.1 图书馆少儿服务的概念第14页
    2.2 提升图书馆少儿服务的相关理论阐述第14-17页
3 东莞市公共图书馆少儿服务现状分析第17-21页
    3.1 图书馆少儿服务专业委员会第17-18页
    3.2 图书馆少儿服务内容第18页
    3.3 东莞图书馆少儿服务的现状第18-21页
4 东莞图书馆少儿服务存在问题第21-27页
    4.1 馆藏数量不足,馆藏结构有待完善第23页
    4.2 先进的信息技术与图书馆设备的矛盾第23-24页
    4.3 馆员缺乏进行少儿服务的专业技能第24-25页
    4.4 少儿活动类型单一,创新性不足第25-26页
    4.5 少儿服务没有实现“村-社区-镇街”全覆盖第26-27页
5 东莞市图书馆少儿服务存在问题的原因分析第27-32页
    5.1 东莞市政府对图书馆少儿服务的投入不足第28-29页
    5.2 服务理念制约着服务的开展和提升第29-30页
    5.3 缺乏合适的绩效管理制度第30-32页
6 提升东莞市公共图书馆少儿服务的策略和建议第32-41页
    6.1 服务理念与公共需求相适应第32-34页
    6.2 政府战略:促进东莞市政府加大少儿服务的投入第34-36页
    6.3 技术策略:利用大数据进行用户拓展第36-37页
    6.4 主体策略:内外兼顾,促进少儿阅读推广第37-38页
    6.5 效益评估策略:短期绩效考核与长期数据测算并进第38-41页
结束语第41-42页
注释第42-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页

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