摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
Chapter One Introduction | 第9-16页 |
1.1 Research Background | 第9-10页 |
1.1.1 The Basic Idea of the New Curriculum Reform | 第9页 |
1.1.2 Analysis of the Senior High School English Curriculum Standards | 第9-10页 |
1.2 The Significance of the Research | 第10-15页 |
1.3 The Structure of this Paper | 第15-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-38页 |
2.1 The Related Theory of Autonomous Learning | 第16-33页 |
2.1.1 Definitions of Autonomous Learning | 第16-18页 |
2.1.2 The Characteristics of Autonomous Learning | 第18-19页 |
2.1.3 The Factors Which Influence Autonomous Learning | 第19-29页 |
2.1.4 The Theoretical Bases of Autonomous Learning | 第29-33页 |
2.2 Literature Review of Empirical Studies Home and Abroad | 第33-38页 |
2.2.1 The Background and the Status Quo of Autonomous Learning Abroad | 第33-34页 |
2.2.2 The Background and the Status Quo of Autonomous Learning in China | 第34-38页 |
Chapter Three Methodology | 第38-55页 |
3.1 Research Questions | 第38页 |
3.2 Participants | 第38-40页 |
3.3 Research Methods | 第40-41页 |
3.3.1 Questionnaire | 第40页 |
3.3.2 Test | 第40-41页 |
3.4 The Experiment | 第41-47页 |
3.4.1 Experiment Procedures | 第41页 |
3.4.2 Methods Applied to the Experimental Class | 第41-47页 |
3.5 Data Collection and Data Analysis | 第47-55页 |
3.5.1 Data Collection and Data Analysis of the Questionnaire | 第47-52页 |
3.5.2 Data Collection and Data Analysis of the Tests | 第52-55页 |
Chapter Four Findings and Discussion | 第55-60页 |
4.1 Findings | 第55页 |
4.2 Discussion | 第55-60页 |
4.2.1 Further Discussion on the Students' Role in the Process of Autonomous Learning | 第56-57页 |
4.2.2 Further Discussion on the Teacher's Role in the Process of Autonomous Learning | 第57-60页 |
Chapter Five Conclusion | 第60-63页 |
5.1 Implications | 第60-61页 |
5.2 Suggestions and Limitations | 第61-63页 |
5.2.1 Suggestions | 第61-62页 |
5.2.2 Limitations | 第62-63页 |
Bibliography | 第63-68页 |
Appendix1 | 第68-70页 |
Appendix2 | 第70-71页 |
Appendix3 | 第71-78页 |
Acknowledgements | 第78页 |