摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
引言 | 第11-12页 |
第一章 文献综述 | 第12-25页 |
1.1 共情综述 | 第12-18页 |
1.1.1 共情的概念 | 第12页 |
1.1.2 共情的分类 | 第12-13页 |
1.1.3 情绪共情 | 第13-15页 |
1.1.4 认知共情 | 第15-17页 |
1.1.5 共情的测量方法 | 第17-18页 |
1.2 性别角色综述 | 第18-24页 |
1.2.1 性别角色的概念 | 第18页 |
1.2.2 性别角色的分类 | 第18-19页 |
1.2.3 性别角色理论 | 第19-21页 |
1.2.3.1 精神分析理论 | 第19-20页 |
1.2.3.2 社会认知理论 | 第20页 |
1.2.3.3 认知发展理论 | 第20页 |
1.2.3.4 性别图式理论 | 第20-21页 |
1.2.4 性别角色的研究现状 | 第21-23页 |
1.2.5 性别角色的测量方法 | 第23-24页 |
1.3 共情与性别角色 | 第24-25页 |
第二章 研究的背景、意义及总体思路 | 第25-28页 |
2.1 研究的背景和依据 | 第25-26页 |
2.2 研究的意义 | 第26页 |
2.2.1 理论意义 | 第26页 |
2.2.2 现实意义 | 第26页 |
2.3 总体思路 | 第26-28页 |
2.3.1 研究思路 | 第26-27页 |
2.3.2 研究假设 | 第27-28页 |
第三章 研究一 问卷测量:共情的性别角色效应 | 第28-33页 |
3.1 研究目的 | 第28页 |
3.2 研究方法 | 第28-29页 |
3.2.1 被试 | 第28页 |
3.2.2 研究工具 | 第28-29页 |
3.2.3 量表施测 | 第29页 |
3.3 数据处理 | 第29页 |
3.4 研究结果 | 第29-30页 |
3.4.1 情绪共情与认知共情的性别差异 | 第29-30页 |
3.4.2 情绪共情与认知共情的性别角色差异 | 第30页 |
3.5 分析与讨论 | 第30-33页 |
第四章 研究二 实验测量:情绪共情的性别角色效应 | 第33-44页 |
4.1 研究目的 | 第33页 |
4.2 研究方法 | 第33-36页 |
4.2.1 被试 | 第33页 |
4.2.2 研究设计 | 第33-34页 |
4.2.3 研究工具 | 第34-35页 |
4.2.4 实验程序 | 第35-36页 |
4.3 数据处理 | 第36页 |
4.4 研究结果 | 第36-39页 |
4.4.1 视频片段的有效性检验 | 第36-37页 |
4.4.2 情绪共情的性别角色效应 | 第37-39页 |
4.5 分析与讨论 | 第39-44页 |
4.5.1 不同情绪效价的性别及性别角色效应 | 第39-40页 |
4.5.2 情绪共情成分:共情关注和个体忧伤的性别及性别角色效应 | 第40-41页 |
4.5.3 总情绪共情的性别角色效应 | 第41-43页 |
4.5.4 研究小结和启示 | 第43-44页 |
第五章 研究三 实验测量:认知共情的性别角色效应 | 第44-50页 |
5.1 研究目的 | 第44页 |
5.2 研究方法 | 第44-46页 |
5.2.1 被试 | 第44页 |
5.2.2 研究设计 | 第44页 |
5.2.3 研究工具 | 第44-46页 |
5.2.4 实验程序 | 第46页 |
5.3 数据处理 | 第46页 |
5.4 研究结果 | 第46-48页 |
5.4.1 认知共情的性别角色效应 | 第46-48页 |
5.5 分析与讨论 | 第48-50页 |
5.5.1 总认知共情的性别角色效应 | 第48-49页 |
5.5.2 移情问题的性别色效应 | 第49-50页 |
第六章 总讨论 | 第50-54页 |
6.1 主观测量共情能力的性别角色效应 | 第50页 |
6.2 客观测量共情能力的性别角色效应 | 第50-51页 |
6.3 本文对不同性别角色的个体培养其共情能力的启示 | 第51-52页 |
6.4 本文的创新之处 | 第52页 |
6.5 本文的不足与展望 | 第52-54页 |
6.5.1 本文的不足 | 第52-53页 |
6.5.2 本文的展望 | 第53-54页 |
结论 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-63页 |
附录 | 第63-66页 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
致谢 | 第67页 |