| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 论文的目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题陈述 | 第12页 |
| 1.1.2 课题研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内研究动态 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法及内容 | 第14-16页 |
| 1.3.1 主要研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 主要研究观点 | 第14页 |
| 1.3.3 主要研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.4 研究重难点 | 第15页 |
| 1.3.5 主要观点 | 第15-16页 |
| 第二章 民族民间舞蹈发展概况 | 第16-19页 |
| 2.1 中国民族民间舞教学发展概况 | 第16-17页 |
| 2.1.1 中国民族民间舞传统发展阶段 | 第16页 |
| 2.1.2 中国民族民间舞创新发展阶段 | 第16-17页 |
| 2.2 山西民间舞蹈发展概况 | 第17-19页 |
| 2.2.1 山西民族民间舞传统发展阶段 | 第17页 |
| 2.2.2 山西民族民间舞创新发展阶段 | 第17-19页 |
| 第三章 山西民间舞课堂教学的探索 | 第19-52页 |
| 3.1 左权小花戏课堂教学研究 | 第19页 |
| 3.2 “左权小花戏”的风格特点——一小、二花、三有戏 | 第19-20页 |
| 3.3 左权小花戏典型组合教材分析 | 第20-50页 |
| 3.3.1 唿嗦组合 | 第20-26页 |
| 3.3.2 小颠步组合 | 第26-36页 |
| 3.3.3 小花戏综合训练组合 | 第36-50页 |
| 3.4 山西民间舞课堂教学成果展示 | 第50-51页 |
| 3.5 “左权小花戏”课堂教学意义 | 第51-52页 |
| 第四章 在高等院校开设山西民间舞课程的作用 | 第52-57页 |
| 4.1 情动于舞,弘扬山西本土文化 | 第52-54页 |
| 4.2 提高自身素质和自身修养 | 第54-55页 |
| 4.3 培养创造思维能力 | 第55-57页 |
| 第五章 山西民间舞教学存在的问题及创新方案 | 第57-84页 |
| 5.1 山西民间舞教学现状 | 第57-58页 |
| 5.2 山西民间舞教学中存在的问题 | 第58页 |
| 5.3 山西民间舞创新方案 | 第58-84页 |
| 参考文献 | 第84-85页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第85-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 个人简况及联系方式 | 第87-88页 |
| 承诺书 | 第88-89页 |