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三明学院函授教育教务管理平台的开发与管理

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第8-13页
    1.1 课题研究背景与意义第8-10页
        1.1.1 研究背景第8页
        1.1.2 研究意义第8-10页
    1.2 国内外研究现状第10-12页
        1.2.1 国外研究现状第10页
        1.2.2 国内研究现状第10-12页
    1.3 论文的创新第12-13页
第2章 信息系统开发与管理的理论基础第13-21页
    2.1 管理信息系统开发方法第14-19页
        2.1.1 结构化生命周期方法第17-18页
        2.1.2 信息工程(CASE)方法第18-19页
        2.1.3 面向对象开发方法第19页
    2.2 软件测试方法第19-20页
        2.2.1 黑盒测试第19页
        2.2.2 白盒测试第19-20页
    2.3 优化理论第20-21页
        2.3.1 IT项目成本优化理论第20页
        2.3.2 IT项目网络计划的网络优化第20-21页
第3章 函授教育教务管理平台的需求分析第21-28页
    3.1 系统功能需求概述第21-24页
    3.2 系统业务流程分析第24-25页
    3.3 系统各模块的功能分析第25-28页
        3.3.1 教务信息管理需求第25页
        3.3.2 学生信息管理需求第25页
        3.3.3 教师管理需求第25-26页
        3.3.4 课程管理需求第26页
        3.3.5 成绩管理需求第26页
        3.3.6 考务管理需求第26-27页
        3.3.7 系统维护需求第27-28页
第4章 函授教育教务管理平台的系统设计第28-40页
    4.1 数据库设计第28-33页
        4.1.1 数据库结构分析第28-29页
        4.1.2 数据库概念结构设计第29页
        4.1.3 数据库逻辑设计第29-33页
    4.2 系统总体设计第33-34页
    4.3 系统详细设计第34-40页
        4.3.1 功能设计第34-36页
        4.3.2 编码设计第36-37页
        4.3.3 用户界面设计第37-40页
第5章 函授教育教务管理平台的实现第40-63页
    5.1 系统运行环境的相关参数第40-43页
        5.1.1 硬件环境的配置参考方案第40页
        5.1.2 软件环境第40-43页
    5.2 系统的实现过程第43-59页
        5.2.1 教务信息管理的实现第43-47页
        5.2.2 学生信息管理的实现第47-51页
        5.2.3 教师管理的实现第51页
        5.2.4 课程管理的实现第51-52页
        5.2.5 成绩管理的实现第52-54页
        5.2.6 考务管理的实现第54-58页
        5.2.7 系统维护的实现第58-59页
    5.3 系统测试与应用第59-62页
        5.3.1 测试的工具选择第59-60页
        5.3.2 测试的步骤第60页
        5.3.3 测试数据准备第60页
        5.3.4 测试结果第60-61页
        5.3.5 测试结论第61-62页
    5.4 系统试运行第62页
        5.4.1 人员培训第62页
        5.4.2 运行数据准备第62页
        5.4.3 运行方式切换第62页
    5.5 系统安全管理第62-63页
第6章 函授教育教务管理平台的运行与管理第63-73页
    6.1 教务管理系统的主要资源与工期第63-66页
    6.2 教务管理系统开发项目费用预算第66-70页
    6.3 教务管理系统开发项目的进度安排第70-73页
        6.3.1 教务管理系统开发项目的进度管理过程第71-72页
        6.3.2 教务管理系统开发项目的实施结果第72-73页
第7章 结论与展望第73-74页
    7.1 主要研究结论第73页
    7.2 研究展望第73-74页
参考文献第74-76页
致谢第76-78页
个人简历第78页

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