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北京体育大学篮球裁判培养理想模式的研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 前言第9-19页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 文献综述第10-19页
        1.2.1 关于篮球裁判员的综述第10-13页
        1.2.2 关于裁判员培养模式的综述第13-17页
        1.2.3 关于培养模式的综述第17-18页
        1.2.4 北京体育大学篮球裁判员培养模式的概念界定第18-19页
2 研究对象与研究方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 访谈法第19-20页
        2.2.3 问卷调查法第20-21页
3 结果与分析第21-48页
    3.1 北京体育大学篮球裁判培养现状分析第21-37页
        3.1.1 北京体育大学篮球等级裁判员培养目标分析第21-24页
        3.1.2 北京体育大学篮球裁判员教学现状分析第24-31页
        3.1.3 北京体育大学课余培养现状分析第31-34页
        3.1.4 北京体育大学篮球裁判培养等级考核现状第34-37页
    3.2 北京体育大学篮球裁判培养理想模式构建第37-48页
        3.2.1 北京体育大学盛巧裁判员培养模式定义第37-39页
        3.2.2 北京体育大学篮球裁判员培养目标定位第39-40页
        3.2.3 北京体育大学篮球裁判员教学体系构建第40-42页
        3.2.4 北京体育大学篮球裁判课余培养体系构建第42-44页
        3.2.5 北京体育大学篮球裁判等级考核体系构建第44-45页
        3.2.6 北京体育大学篮球裁判员保障体系构建第45-48页
4 结论与建议第48-50页
    4.1 结论第48-49页
    4.2 建议第49-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-60页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第60页

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