| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9页 |
| 第1章 导论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题背景和来源 | 第10-14页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第14-16页 |
| 1.3 研究思路和框架 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法和手段 | 第17-18页 |
| 1.5 研究目的和意义 | 第18-19页 |
| 1.6 创新性和可行性 | 第19-20页 |
| 第2章 马克思主义大众化个体主体概述 | 第20-39页 |
| 2.1 马克思主义大众化与个体 | 第20-28页 |
| 2.1.1 马克思主义的个体概念 | 第20-24页 |
| 2.1.2 马克思主义大众化的内涵 | 第24-25页 |
| 2.1.3 马克思主义大众化的个体主体内涵 | 第25-28页 |
| 2.2 马克思主义大众化个体主体的认知结构 | 第28-34页 |
| 2.2.1 个体意识 | 第29-30页 |
| 2.2.2 个体价值 | 第30-31页 |
| 2.2.3 个体实践 | 第31-32页 |
| 2.2.4 个体自由 | 第32-34页 |
| 2.3 马克思主义大众化个体主体的认知机制 | 第34-39页 |
| 2.3.1 个体感知 | 第34-35页 |
| 2.3.2 个体认同 | 第35-36页 |
| 2.3.3 个体传承 | 第36-37页 |
| 2.3.4 个体创新 | 第37-39页 |
| 第3章 个体主体视域下马克思主义大众化研究存在的问题 | 第39-52页 |
| 3.1 马克思主义“化个体”中存在的主要问题 | 第39-44页 |
| 3.1.1 个体主体身份缺位 | 第40-41页 |
| 3.1.2 个体感知效果不佳 | 第41-42页 |
| 3.1.3 个体个性发展受挫 | 第42-43页 |
| 3.1.4 个体反馈评价缺失 | 第43-44页 |
| 3.2 马克思主义主义“个体化”中存在的问题 | 第44-48页 |
| 3.2.1 个体意识不自觉 | 第45-46页 |
| 3.2.2 个体内化不到位 | 第46-47页 |
| 3.2.3 个体实践不能动 | 第47页 |
| 3.2.4 个体创新不积极 | 第47-48页 |
| 3.3 马克思主义“化个体”与“个体化”关系的问题 | 第48-52页 |
| 3.3.1“化个体”与“个体化”的对立 | 第49页 |
| 3.3.2 个体意识与个体个性冲突 | 第49-50页 |
| 3.3.3 个体感知与个体内化脱节 | 第50-52页 |
| 第4章 个体主体视域下研究马克思主义大众化的路径探析 | 第52-65页 |
| 4.1 坚持意识形态发展与文化繁荣的统一 | 第52-57页 |
| 4.1.1 意识形态与生活哲学的融合 | 第53-54页 |
| 4.1.2 公民教育与个性教育的结合 | 第54-55页 |
| 4.1.3 灌输教育与个体感知的配合 | 第55-57页 |
| 4.2 坚持个体主体、群体主体与人类主体的统一 | 第57-60页 |
| 4.2.1 个体主体与群体主体的共一 | 第57-58页 |
| 4.2.2 个体主体与人类主体的同一 | 第58-59页 |
| 4.2.3 个体主体与个体自身的合一 | 第59-60页 |
| 4.3 坚持“化个体”与“个体化”的统一 | 第60-65页 |
| 4.3.1 个体个性与个体意识的联通 | 第60-61页 |
| 4.3.2 个体感知与个体认同的联贯 | 第61-63页 |
| 4.3.3 个体主体与个体创新的联结 | 第63-65页 |
| 第5章 个体主体视域下研究马克思主义大众化的重要意义 | 第65-72页 |
| 5.1 推动马克思主义大众化研究的重要意义 | 第65-68页 |
| 5.1.1 丰富具体内涵，增强马克思主义大众化的生命力 | 第65-66页 |
| 5.1.2 改进具体方法，发挥马克思主义大众化的感召力 | 第66-67页 |
| 5.1.3 促进目标实现，提高马克思主义大众化的影响力 | 第67-68页 |
| 5.2 发展马克思主义大众化个体主体的重要意义 | 第68-72页 |
| 5.2.1 丰富个体主体内涵，提高个体主体的整体素质 | 第68-70页 |
| 5.2.2 促进个体内化实践，增强个体主体的发展动力 | 第70页 |
| 5.2.3 发挥个体个性创造，促进个体主体的自由个性 | 第70-72页 |
| 结束语 | 第72-73页 |
| 主要参考文献 | 第73-77页 |
| 个人简历和攻读硕士学位期间的主要学术成果 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78-79页 |
