摘要 | 第6-8页 |
ABSTRACT | 第8-9页 |
1 前言 | 第10-14页 |
1.1 选题目的 | 第10-12页 |
1.2 研究意义 | 第12-14页 |
2 文献综述 | 第14-20页 |
2.1 国内研究现状 | 第14-18页 |
2.1.1 学校体育现状研究 | 第14-15页 |
2.1.2 中学田径类课程研究现状 | 第15页 |
2.1.3 初中田径类课程教学现状 | 第15-16页 |
2.1.4 初中学生体质健康现状及影响因素 | 第16-18页 |
2.2 国外研究现状 | 第18-20页 |
3 研究对象与方法 | 第20-23页 |
3.2 研究方法 | 第20-23页 |
3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
3.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
3.2.4 逻辑分析法 | 第21页 |
3.2.5 数理统计法 | 第21-22页 |
3.2.6 对比法 | 第22-23页 |
4 研究结果与分析 | 第23-53页 |
4.1 相关概念界定 | 第23页 |
4.1.1 体育课程 | 第23页 |
4.1.2 田径类课程 | 第23页 |
4.1.3 教学 | 第23页 |
4.1.4 优化 | 第23页 |
4.2 呼和浩特市初中阶段学生身体机能、素质发展状况 | 第23-25页 |
4.2.1 呼和浩特市初中阶段学生身体形态发育状况 | 第23-24页 |
4.2.2 呼和浩特市初中阶段学生肺活量指标分析 | 第24-25页 |
4.3 田径运动对呼和浩特市初中生体质健康重要性的分析 | 第25-28页 |
4.3.1 呼和浩特市初中学生速度素质对比分析 | 第25-26页 |
4.3.2 呼和浩特市初中学生耐力素质对比分析 | 第26-27页 |
4.3.3 呼和浩特市初中学生力量素质对比分析 | 第27-28页 |
4.4 呼和浩特市初中体育课田径内容教学现状的调查分析 | 第28-36页 |
4.4.1 呼和浩特市田径项目的主要教学内容 | 第28-29页 |
4.4.2 呼和浩特市初中体育教师选择田径教学内容考虑的主要因素调查分析 | 第29-30页 |
4.4.3 呼和浩特市初中体育教师在田径项目上采用的教学及练习方法调查分析 | 第30-32页 |
4.4.4 呼和浩特市初中生对田径的了解程度 | 第32页 |
4.4.5 呼和浩特市初中田径运动会开展情况 | 第32-33页 |
4.4.6 呼和浩特市初中学生喜欢田径课堂内容特点的调查分析 | 第33-34页 |
4.4.7 呼和浩特市初中田径内容教学目标设计分析 | 第34-35页 |
4.4.8 呼和浩特市初中生田径内容主要学习方式调查分析 | 第35页 |
4.4.9 呼和浩特市初中田径运动实施过程中教师采用教学方法的目的调查分析 | 第35-36页 |
4.5 学校体育课程设置对呼和浩特市初中生体质状况的影响 | 第36-40页 |
4.5.1 体育课程目标设置的影响 | 第36-39页 |
4.5.2 田径内容设置的影响 | 第39-40页 |
4.6 影响田径内容课程设置的因素 | 第40-42页 |
4.6.1 呼和浩特市初中田径场地情况调查 | 第40页 |
4.6.2 田径场地及器材对田径课程设置的影响 | 第40-42页 |
4.6.3 体育中考对田径内容课程设置及教学的影响 | 第42页 |
4.7 田径内容课程优化的措施 | 第42-44页 |
4.7.1 有关部门需提高对学生体质健康的意识 | 第42-43页 |
4.7.2 学校、家庭及社会三方合作,充分调动学生参与田径的积极性 | 第43页 |
4.7.3 要充分发挥学校体育的作用,使学生对田径运动有足够的了解 | 第43页 |
4.7.4 优化完善田径运动课程内容,调动学生参与田径运动的兴趣和热情 | 第43-44页 |
4.7.5 有关部门要注重学校场地及设施的投入 | 第44页 |
4.7.6 学校及教师要处理好体育中考与田径内容课程教学的关系 | 第44页 |
4.8 呼和浩特市初中生与哈尔滨市初中生体质的对比分析 | 第44-53页 |
4.8.1 呼和浩特市初中生与哈尔滨市初中生肺活量对比分析 | 第44-46页 |
4.8.2 呼和浩特市初中学生与哈尔滨市初中学生速度素质对比分析 | 第46-48页 |
4.8.3 呼和浩特市初中学生与哈尔滨市初中学生耐力素质对比分析 | 第48-50页 |
4.8.4 呼和浩特市初中生与哈尔滨市初中生力量素质对比分析 | 第50-51页 |
4.8.5 呼和浩特市初中学校田径场地设施与哈尔滨市初中学校场地设施对比分析 | 第51-53页 |
5 结论与建议 | 第53-56页 |
5.1 结论 | 第53-54页 |
5.2 建议 | 第54-56页 |
6 发展对策 | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-60页 |
致谢 | 第60-61页 |
附件1 | 第61-63页 |
附件2 | 第63-65页 |
附件3 | 第65页 |