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基于语料库的中英大学生词汇衔接对比研究

Abstract第1-7页
摘要第7-8页
Table of Content第8-11页
List of Abbreviations第11-12页
List of Figures第12-13页
List of Tables第13-14页
Chapter I. Introduction第14-18页
   ·Significance and background of the study第14-16页
   ·Purpose of the research第16页
   ·Framework of the thesis第16-18页
Chapter II. Literature Review第18-30页
   ·Definitions and classifications第18-24页
     ·Definitions of discourse第18页
     ·Definitions of cohesion第18-19页
     ·The Relationship between cohesion and coherence第19-20页
     ·Classifications of lexical cohesion第20-24页
   ·Researches on Lexical Cohesion第24-27页
     ·Theoretical researches on lexical cohesion第24-25页
     ·Empirical researches in writing第25-27页
   ·Contrastive inter-language Analysis (CIA)第27-30页
Chapter III. Research Methodology第30-41页
   ·Research questions第30页
   ·Corpora involved第30-34页
     ·The SWECCL 2.0第30-32页
     ·The LONCNESS第32页
     ·The sub-corpus description第32-34页
   ·Software used第34-37页
     ·Sub-corpus generator第34-35页
     ·AntConc 3.2.4第35-36页
     ·SPSS第36-37页
   ·Research Procedures第37-39页
     ·Sub-corpus generating第37页
     ·Data tagging第37-38页
     ·Word list generating and manual filtering第38-39页
   ·Data processing and analyzing第39-41页
Chapter IV. Results and Discussion第41-64页
   ·General distribution of six subtypes of lexical cohesions in WECCL第41-42页
   ·Contrastive analysis of lexical cohesions between WECCL and LOCNESS第42-55页
     ·Contrastive analysis of lexical cohesions with different distribution第42-44页
     ·Contrastive analysis of lexical cohesions in each subtype第44-55页
       ·The difference of SR, SN and HP between WECCL and LOCNESS第46-52页
       ·The similarities of CR, AN and GL between WECCL and LOCNESS第52-55页
   ·The across-grade developmental trends of six subtype of lexical cohesion in WECCL第55-64页
     ·General description of the three grades第55-56页
     ·General distribution of lexical cohesions in three grades第56-58页
     ·The developmental pattern of six subtypes of lexical cohesions第58-64页
       ·Simple repetition and complex repetition第59-60页
       ·Synonym and antonym第60-62页
       ·Hyponym and general word第62-64页
Chapter V. Conclusion第64-68页
   ·Summary of the major findings第64-65页
   ·Pedagogical implications第65-66页
   ·Limitations and suggestions for further studies第66-68页
Appendix I: An example of WECCL samples第68-69页
Appendix II An example of LOCNESS samples第69-70页
Bibliography第70-74页
Acknowledgements第74-75页
Papers Published during MA Program第75-76页

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